教师关心学生表现在尊重学生、理解学生、关爱学生。
1、尊重学生
教师尊重学生,就是要尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用。充分尊重学生既可密切联系师生感情,又是可焕发学生创造热情,激发奋发向上,锐意进取心理。但是,现在的学生知识面宽,思想活,对人生、思想、前途、事业、社会等,都有所思考。
真正的尊重,应当体现因人制宜,体现个性的原则。
2、理解学生
理解学生就是懂得学生心里想的,相信学生口说的,明白学生手中干的。正确的态度应是:允许学生犯错误,又允许学生改正错误。同时要知道,改正错误不可急于求成,它是一个渐变的过程,需要教师细心、细致、不懈地扶持。
3、信任学生
信任学生可解释为“信而任之”,即相信敢于托付。在对待全体学生上,要一视同仁、不偏不倚,要努力做到以信任之心待之;在对待后进生上,同样要以信任为前提,不能横挑鼻子竖挑眼,不能抱有成见,学生犯错误,应当心平气和地让他坐下来,想方设法让他开口说话。
学生对待老师:
1、孩子对老师的态度要端正:
不要出现对老师不尊重的语言和行为,家长在家不要说老师的坏话,要正确对待老师的批评。没有一个老师愿意关注、帮助对自己有敌意的学生的。
2、让孩子积极参加学校的活动:
每个班级为了学生的全面发展都会组织各种各样的活动,应该让孩子积极参加活动。
3、让孩子主动和老师沟通:
有些问题鼓励孩子自己和老师说,这样既能拉近师生的距离感,也能让老师知道孩子的真实想法,老师会根据孩子的实际设计教育方案。
4、课上积极思考、举手发言:
有时老师因家长的拜托,会对孩子给予关注,比如上课常叫孩子问题等,但是如果孩子总是不积极,老师也不好每天都只给他机会,那样怕引起其他同学的非议和不满。所以老师可能在孩子不积极的情况下,减少对孩子的关注。