别饿坏了这匹马就是文中残疾青年一个善意的谎言，他在文中出现了三次，是推动故事发展的关键情节。以此句贯穿全文，起到的层层推进的作用。追问
那总结与分析是什么？体现了残疾青年的什么品质？当“我”看到那一堆焦黄的马草时，心里在想什么？呢？答对加分！
哦！
体现了残疾青年善良，乐于助人的品质，心里在想，如果真有那匹马就好了，起码我的心里会好受一点，让我感受到劳动的快乐，看到马津津有味的吃草
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第1个回答 2012-10-13
人教版六年级上册第十课：http://wenku.baidu.com/view/1c858d5777232f60ddcca1f7.html。
人教版小学六年级语文第十一册重点课文复习资料（资料包括了人教版小学六年级语文上册的重点课文的学习资料）：http://wenku.baidu.com/view/22202d8683d049649b665830.html。本回答被提问者采纳
人教版小学六年级语文第十一册重点课文复习资料（资料包括了人教版小学六年级语文上册的重点课文的学习资料）：http://wenku.baidu.com/view/22202d8683d049649b665830.html。本回答被提问者采纳
第2个回答 2012-10-13
是上册的吗？追问
是！答对加分！
