心理描写:桑拿脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不，还没来！……问什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
你会做吗
追答会
追问发过来，一次发完。快，快
追答环境描写：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫的干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑拿听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
心理描写:桑拿脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不，还没来！……问什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”参考资料：义务教育课程标准教科书 语文 六年级 上册
拜托，是第10课和第12课
人教版小学语文六年级上册第十课和第十二课中摘抄环境描写,心理描写...
10课：环境描写：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫的干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静的...
人教版小学语文六年级上册第九课中摘抄环境描写,心理描写的句子
环境：屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，餐具在搁板上闪闪发亮。在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。心理...
人教版小学语文六年级上册第九课中摘抄环境描写,心理描写的句子
环境描写：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫的干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。...
小学六年级语文上册第10课里的心理环境描写
第4自然段最后
六年级上册9、11课描写环境、心理描写的句子和体会
阳光透过茂盛的树叶，照在她灰白色的头发上，显得她格外苍老。额头上的皱纹，记载着多年来的风风雨雨。我了解到：老人让小男孩走出了自卑的阴影，对他关心、支持和帮助，使他自信的对待每件事。同时，我也“听”到：一支优美的曲此文来源于范文搜网在林间流淌，美妙的音符从你我身旁闪过，它就像太阳...
人教版六年级上册语文第10课《别饿坏了那匹马》教案
以下是我为您整理的人教版六年级上册语文第10课《别饿坏了那匹马》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:别饿坏了那匹马 教学目标: 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2. 通过对具体语言材料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。 教学重点: 通过朗读课文...
桥找出环境的描写句子并思考从中体会到什么
《桥》课文中环境描写的句子：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。体会：像泼，像倒，运用了拟人和夸张的修辞手法，形象地写出雨水之大，来势凶猛。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。这座桥是我们党密切联系群众的“桥”。
小学语文人教版六年级上册第10课别饿坏了那匹马背景资料
选编本文的目的：一是通过了解故事内容，感受普通百姓美好的心灵，体会“我”对青年的感激之情。二是进一步领会通过人物的语言、行动、心理的描写，表现人物品质的写法。2.词句理解。（1）对句子的理解。①我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。“流连”是留恋不止的意思。“...
心理描写的优美句子摘抄
心理描写的优美句子摘抄1 1、晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。 2、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。 3、爸爸的心情沉重得像梅雨天气一样。 4、内疚懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。 5...
精彩心理描写摘抄
精彩心理描写摘抄,心理描写是对人物在一定的环境中的心理的反映,不同的心理的反映也不一样,接下来我搜集了精彩心理描写摘抄,希望对大家有帮助,欢迎阅读借鉴。 精彩心理描写摘抄1 心理描写精彩片段摘抄1 我觉得很不安,气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩...
