新一轮课程改革的目标背景下,教师应该怎样转型

如题所述

新一轮课程改革的目标背景下,教师应该怎样转型
教师面临的挑战与压力 课程改革中最难实现的变革是教学实践的变革和教学思想的变革,而任何一项新的课程计划成功与否,教师是一个关键。在新课程实验中出现的几组“矛盾”值得我们关注:新课程自由空间变大与教师创造性实施能力较小的矛盾
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