小升初分班考试作文

如题所述

范文1
小升初满分作文:给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!我来到这个世界已经十多年了,在这十多年中,您默默地为我做着一个母亲所做的一切。却从来没有收到儿子给您的祝福,更没有收到过任何礼物。随着日历的翻动,转眼又到了您的生日,儿子不会让您失望的。
说句心里话,在此之前我对您并没有什么好感,有时还非常恨您。俗语说:“严父慈母。”而您却相反,刚进毕业班您就和我“约法三章”:1.考试没考到90分以上就别想玩儿、看电视;2.每天练一个小时的笛子,写一张书法;3.每天不仅要完成老师布置的作业,还要写您布置的卷子和练习。以至于我的休息时间几乎都被您剥夺了,尽管您生活上关心我,但会被您的严厉所掩盖。因此,我常同你顶嘴,惹您生气。
直到看了爸爸给我找来的一张妈妈剖腹产小孩儿的光碟后,我的内心受到了强烈的震撼。原来一个人来到世上要给妈妈带来那么多痛苦。不要说十月怀胎的艰辛,就是剖腹产这一过程也不是每个人能承受得了的。医生一刀在妈妈的肚子上划下去,然后慢慢地把孩子从母亲肚子里拉出来。这是一个多么痛苦的过程。此时我才真正理解我们小孩儿的生日正是妈妈的受难日的含义。
我现在常为当初自己的一些错误的想法和做法而感到羞愧。以前我总认为您文化不高而看不起您,生怕同学知道您是我的妈妈,但是今天我要说,您在我心目中是世界上最伟大的人。
忘不了我小时候体弱多病,时不时要打针吃药,无论白天还是夜晚,您却总是不厌其烦地送我上医院,我今天之所以能够健康成长,离不开您的悉心关照。
很快又是你是生日,我会用平时积攒的零花钱买束鲜花献给亲爱的妈妈您,同时我也会努力学习来报答您对我的养育之恩。
此致
敬礼!
儿子:×××
×××年×月×日

范文2
小升初满分作文:读《匆匆》有感
读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候......可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!
“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这
样每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就
像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”
时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。
点评:
1.文章开门见山,直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受,通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文,加以自己的理解并结合自己的学习生
活展开深刻论述,中心明确,结构完整,层次分明。
2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟,并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤,感情充沛饱满。

范文3
小升初满分作文:我和老师
人说:“世上只有妈妈好。”我说:“世上还有张老师好。”
那还是上小学二年级的时候,张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是:30多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。
张老师接课不久之后,我爸爸和妈妈闹矛盾,吵着要离婚。妈妈丢下我,住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我,离家出走。剩下我一个人,孤孤单单,心里又难过又害怕,不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候,张老师来到了我的身边,把我带到了她的家里,和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了,把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了,看见同学们都穿上了新衣,去参加节日盛会,我心里别提有多难受。“小鸿,”亲切的话音在我耳边响起,我忙抬头,意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前,张老师含笑说道:“小鸿,来,试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵,直到老师替我穿好衣服,我还傻呆呆地站着,心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说:“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好,高高兴兴的开会去了。事后我才知道,这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,这一针一线凝聚着张老师的爱心。
一次,小艳和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。张老师去医院买了药以后,就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家,陪着我们,给我们讲一些有趣的故事。晚上,张老师让小艳一个人睡,她却同我睡在一起,以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了,哭着要妈妈时,张老师就紧紧地把我搂在怀里,轻轻地拍着,哼着,使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后,张老师又用了一个星期的时间为我补习功课,使我的学习成绩没有落下一步。
我在张老师的家里整整住了两年。在她家里,我得到了那失去的母爱,几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我,我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后,我便对张老师怀有一种特殊的感情。
现在,我小学毕业了,听说张老师也调往外地。自此,我再也没有见过张老师。
张老师,您真是我最尊敬的一位好老师!
点评:
1.文章开篇设下悬念,引起读者好奇心。小作者通过描述“张老师”对自己母亲般的关怀和无微不至的照料,体现出小作者与老师之间深情厚谊。文章中心突出,内容具体,情节真实感人。
2.小作者将人物的语言、动作、神态、心理等描写得逼真生动,人物形象鲜活准确,将一位善良、慈爱的老师形象栩栩如生地展现在读者面前。
3.语言自然流畅,条理清晰,感情真挚,字里行间流露出小作者对老师的崇敬和感激之情。

范文4
小学五年级满分作文:有“爱”在身边会感到温暖
俗话说:“父爱如山,母爱如海。”这句话真是千真万确!父爱是不可攀登的山,母爱像宽阔、无边无际的海洋。有母亲的呵护,父亲的保护,你就会感受到爱在身边,在无时无刻的保护你,呵护你。
我出生在美满幸福温馨的家庭里,有母亲的呵护,父亲的保护。长大后,母亲和父亲用爱无微不至的照顾我,呵护我,用他们给予我的爱为我撑起了一片蓝天。
我的妈妈是一个警察。她每天很早就去上班,晚上很晚才回家。妈妈热爱工作,但这并没有阻挡妈妈给我世上最珍贵的爱——母爱,她每天都用休息时间陪伴我。当我取得成绩时,妈妈都会乐得合不拢嘴。
我的爸爸经商,他有一个鹰钩鼻子,所以同学们总问我爸爸是不是外国人。爸爸在我休息的时间里(包括暑假和寒假)他不光带我玩,还丰富我的休息时间。他经常带我去游泳,带我去看电影,上个礼拜六,爸爸就带我去了电影楼看了一部叫《超人归来》的片子。
爸爸,妈妈无时无刻在用母爱和父爱呵护我,我想要的东西,只要让我开心快乐,爸爸妈妈绝对不会不舍得花钱。这下,昨天晚上爸爸妈妈看我十分喜欢这只小狗,便花了300元钱买了下来。
我爱爸爸妈妈。是他们给予了我的生命,让我体验到了爱在身边,体验到了爱在身边就会温暖。

范文5
小学五年级满分作文:我爱黑色
曾经,有人问过我,他说:“施琦,你喜欢什么颜色?”我一开始感觉很奇怪,为什么他平白无故会问我这么一个问题,但是我还是坦然地回答了,我说:“我喜欢黑色。”也许他感到我语出惊人,于是摸摸我的额头,问我有没有发烧,还说,施琦你这个大雅君子,怎么会喜欢这种粗俗的颜色。我没有笑他的失态,我只是一笑置之,因为在当今社会中,太多太多的人都被红色,绿色、金色、蓝色迷住了心窍,我并不是说这些颜色不高贵,不典雅。但是,你们可曾想过,在众多颜色之中有一种更高贵,更典雅的颜色——黑色。
我以前曾看到过一篇文章,名字叫《矿山孩子的独白》,其中有一段我还依稀记得,它是这样写的:我是一个在煤矿山区长大的孩子,从小就生活在煤的世界,煤的海洋里,煤山上滚,煤堆旁爬。我黑得像从染缸里捞出来似的。我喜欢黑色。因为我爷爷,爸爸是矿工,黑色是我们家的“传统”呀!我常常坐在奶奶的身旁,帮奶奶做饭,听锅底下煤核爆烈的“叭叭”声。冬天围着炉火,煤火烤出的红薯香甜可口,我最喜欢吃了,香喷喷的热气腾腾,味道可好了。上学以后,老师又告诉我,煤能炼钢发电,从它身上能提取多种工业原料,能纺成纱结成布。别看煤的颜色黑,俗,可它用途广泛。我这个煤堆里滚出来的孩子,怎能不喜欢这块“黑宝石”的颜色呢?
读了这篇文章,令我感触颇深。它使我改变了许多原则和习惯,使我逐渐对黑色有好感。是呀!矿工们在井上采煤,他们挥汗如雨,抹得满脸满身都是黑色的,你能泯着良心说他们“脏”?农民们在烈日骄阳下辛勤劳作,晒得一身黑,你能说他们“脏”?黑色虽然不鲜艳,可人们离不开他!仔细想想,全中国960万平方公里的黑士地培育出了亿万个中华民族优秀的儿女,你也能说他们俗,红通通的炉火,是黑煤烧起来的,黄澄澄的谷穗,是黑色的士地孕育出来的,那雪白的大米,更是皮肤黝黑的农民一把泪水一把汗种出来的。想到这些,你难道不能认为黑色是另一种美吗?它的美不是红色那鲜艳,绿色那么苍翠,金色的那种辉煌,端庄,蓝色的那种碧水优雅,独具风韵。它的美是古朴的典雅的美。
所以说我爱黑色,不是我讨厌那些颜色,而是我觉得黑色美得实在,美得不耀眼,因为它实在是普通的,不能再普通的颜色。爱蓝色,金色、绿色、红色的人们呀!请你们也爱黑色吧!因为黑色会使你更爱士地,更爱劳动,更爱人民,更爱祖国的千山万水。

范文6
小学五年级满分作文:我眼中的英雄
每个人眼中都有自己的英雄,或是老当益壮,执鞭疆场的廉颇,或是傲视群雄,力举巨鼎的项羽,或是连战连捷,而后一败涂地的苻坚,或是壮志未酬,含冤而死的岳飞……
而我,则以曹操为英雄。
且不说其他的,单以官渡一役来讲,当时曹操实力单薄,且粮草空虚,四面更有群雄虎视耽耽。而曹操顶住了各方面的压力,以其胜人一筹的军事能力,取计于许攸,火烧于乌巢,埋伏于仓亭,最终大败袁绍,创造了一个军事上的奇迹。谁能如他?
何为英雄?能够在困难之中挺身而出,独支大局,并且可以力挽狂澜者,才是英雄。
何为英雄?能够在逆境之中克服困难,突破道道阻碍,不畏失败,坚持不懈者,才是英雄。
英雄什么都不能缺,但可以没有成功!成功者并非都是英雄,英雄往往很少成功。刺杀董卓时,遭吕布阻拦,并未成功;赤壁之战中,周瑜以东风之便侥幸得胜,并未成功;渭河之战中,马超巧借地势之利,并未成功。曹操在一次次人生的挫折中,并未气馁,仍以积极的态度去面对人生。“对酒当歌,人生几何”曹操就是如此的一个人。
有人评论他为“安世之贤臣,乱世之枭雄”。在乱世之中,曹操不图富贵,以求贤士,在多年戎马生涯中,遇到了种种的不幸和困苦,但他没有趴下。成功不等于胜利,而英雄更不是只追求成功之徒。成功固然可以带来荣誉、金钱、富贵,但英雄是不在乎这些的。他们只看好自己是否有违背仁义之举,只喜欢让自己名垂青史!
历史上,缺少不了像曹操那样的英雄。他们未必成功,但他们创造了历史,他们使历史的舞台更加多姿多彩!
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第1个回答  2012-07-17
小学六年级毕业留言
虽然
我们认识的方法很特别
虽然
我们只有几分钟短短的接触
但是
却成就了我们这对好朋友
也许
这就是缘分吧!

一阵清风吹来时,叶子回归大地
你是否也将离去?
世界上没有不散的宴席
但我希望,我能留在你的心中!
勿忘我~~!我的朋友~!~-~

飘零的时节
有着一种心情
回顾相处的日子
留下一连串的感叹
认识你
也许是一个美丽的春天
可是
我们将要分开
但.....
你要记住
这里有个人在等你
我的朋友
............
勿忘我~!
无论走到哪里,
记住你们曾经是六年的兄弟姐妹,

记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。

得意时,

不要忘记告诉大家,让我们与你同乐;
失意时,

不要忘了你身后的我们,还会帮你度过难关。

宽容、平和、乐观、向上,是我对你们的期望,

最后,让我衷心地祝福你们,

祝福你们中的每一位,

健康、幸福、快乐!

.不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。愿你是永远奔腾的千里马。;
你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉|高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进! 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人! ^本回答被网友采纳
第2个回答  2012-07-17
水浒传》读后感600字
很早就听说《水浒传》非常好看,张老师也觉得适宜我们初一学生课外阅读,我便央求妈妈买。正好妈妈的一位朋友家有,便送给了我。我用了一个月的时间,总算把《水浒》的上册啃完了。令我最佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。就拿杨志和索超在大名府的那场比武来说吧。不谈两人的盔甲武器,也不谈双方打斗的场面,单是两人的马,作者就写得活灵活现。索超的马“色按庚辛,仿佛南山白额虎;毛堆腻粉,如同北海玉麒麟。”而杨志的马“骏分火焰,尾摆朝霞,浑身乱扫胭脂,两耳对攒红叶。”作者观察细致入微,虽然在这里只用了比喻的手法,但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红,使人觉得可信、真实,足可见作者技巧的巧妙。除了看,当然也要思考,我思来想去,就是一个问题不大清楚,那就是何为好汉?一个人的好与坏是由法律、真理来判断的,那书中所谓的好汉是以什么为标准的呢?武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆,那是兄弟情深,也就算了。可他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连在张都监家看马的也被他莫名奇妙地杀了。这看马的老头与武松无怨无仇,连面都没见几回,有什么理由杀他?就因为他帮张都监看马?武松见孔亮喝酒吃鸡,自己只有熟菜,便打跑他,自己霸占了,这也能称作好汉? 想着想着,倒也想出了几分道理。以前,人们把“义”看得特别重,史进不就看在朱武和杨春重义气上,放了陈达吗?如今,做事都得依法律,如果也学他们一样,反而会害了别人。因此,时代变了,人的观念变了,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可把它当成教科书。

读《水浒传》有感
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个\"忠\"字,但是,却很少有人能够做到一个\"义\"字.
一个\"义\"字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个\"义\"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个\"义\"字.由此可见,一个\"义\"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心.
义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了.
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案.但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但\"义\"字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国.董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉.
一个人,可以不相信神,却不可以不相信\"神圣\".当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛.因此,这也是我们民族大义的根本所在.让我们相信这一份\"神圣\",用自己的双手去维护这一份\"神圣\"。
第3个回答  2012-07-17
小学生活二三事
再见了,————
我是一名初中生
我上初中啦
·我明白了-------------
第一次————
我感动的一件事
珍重同学
第4个回答  2012-08-10
自己想一想会写好的
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