儿童过早接触编程好不好

如题所述

过早接触编程好不好?

去年,在上海机器人大赛当中,近千名选手,其中很多就是学龄前儿童,而最小的仅为四岁。这些孩子在很小甚至小到我们无法想象的年纪就已经开始学习少儿编程了。那么,他们是否感到不适,觉得不好呢?

当然没有,相反,这些选手对自己学会编程,能够操作一些技能都感到非常自豪,也对未来学习更有兴趣。从这一点就可以看出,学习编程不怕太早。当然,也要等孩子能听懂话,思维清楚之后才能学,否则老师也是很头疼的。

另外,孩子大脑的最佳发育时机是六岁到十二岁之间,在这个时期,如果让他们接触新事物,他们可能会记得非常清楚,而且终身难忘。

不过,总的来说,早点学习编程对孩子还是有好处的。暂且不说它本身带来的好处,就从编程被纳入高科科目这一点来分析,学习编程势在必行,而且越早学习越吃香。毕竟越早掌握这门技能,日后复习或者是再接触就会有极大的优势。妙小程少儿编程希望可以帮助到你。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2019-04-08

这个过早是好早呢?太早也是很推荐的哈

一般来说孩子在7-12岁期间学习编程是最好的年龄阶段。

7-12岁是孩子“逻辑思维”的重要形成期,也是“编程思维”的黄金培养期。

近代最具有影响力的瑞士儿童心理学家 让·皮亚杰(1896-1980),把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段,而这同时,也构成了我们课程设计所对应的理论依据。

针对7-12岁的儿童,我们的Scratch的可视化语言可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念,同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。

第2个回答  2021-04-10
一看就是教育机构给的答案,符合教育规律吗?
第3个回答  2020-04-02

其实,儿童学习编程,并不是越早越好;而且,儿童适合学习的编程课程,跟大众印象中的编程是截然不同的,两者不能混淆啊。

儿童认知理论

由著名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论,阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段:

    0~2岁:感知运动阶段 ,这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界;

     3~6岁:前运算阶段 ,孩子可以接受简单的图文,但是不能理解和应用它们;

    7~11岁:具体运算阶段,孩子初步掌握了理解符号、物体的能力,但对抽象概念理解不足;

    12岁以后:形式运算阶段,孩子思维发展到抽象逻辑推理水平,可以进行假设一演绎推理。

 

学习少儿编程最大的好处是可以培养孩子的逻辑思维能力。

研究表明,孩子在6岁左右开始形成抽象逻辑思维,所以6岁是学习编程的最佳年龄。 

如果过早让孩子接触编程,他的思维和理解力等方面有限,不仅难以达到编程教育的效果,还可能引起孩子反感。

 所以儿童学编程,并不是越早越好,6岁学习最佳,8岁的小朋友完全可以学习。

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