孩子这一代是互联网的原住民，避免不了去接触电子设备，例如电脑、游戏。我们与其去禁止，不如去让孩子树立正确的互联网观，让孩子了解不管是电脑，还是手机或者其他电子设备，不是只能玩游戏，互联网是一个更为广博的世界，还可以利用它们去学习，查找资料，可以学编程，了解最新的科技，这样孩子视野也会更开阔，不局限于课本，思路还会更广阔。所以现在去引导孩子学习编程也是一个很好的选择。未来的社会，未来的科技，需要千千万万的创造者，他们必须会使用编程这种技能来控制，因为未来的体力工作将会被人工智能所代替，所以尽早接触编程对于还是还是有一定的必要的。不过现在市面上的编程也很多，家长可以根据孩子的年龄阶段和兴趣去进行选择。我在这里简单说一下吧。
Scratch是一门图形化的编程语言，是一种编程启蒙，跟真正的编程语言区别不小。因为编程基于图形化，所以Scratch适合编程零基础的孩子。
Python是一门编程语言，入门比较简单，孩子学起来不会太难，而且现在是一门很受欢迎的主流编程语言。
C++是各种信息学竞赛必然指定的编程语言之一，语言本身具有一定的难度，但竞赛侧重于考察算法而非语言本身。
如果孩子觉得纯学代码比较枯燥，也可以结合硬件进行编程学习，既能锻炼动手能力还可以学习编程思维，比如说积拼编程等等都可以学。
编程语言之间还是具有一定的关联性的，学习的主要目的还是激发孩子的学习兴趣，培养孩子的逻辑思维，掌握编程思想，学会用编程的方式去发现问题和解决问题才是重点。如果孩子能够熟练掌握编程中变量、条件、循环，还有函数等基本的编程概念，并以一种语言编程成功，这时再用另一种语言来编程就不难了。
Scratch是一门图形化的编程语言，是一种编程启蒙，跟真正的编程语言区别不小。因为编程基于图形化，所以Scratch适合编程零基础的孩子。
Python是一门编程语言，入门比较简单，孩子学起来不会太难，而且现在是一门很受欢迎的主流编程语言。
C++是各种信息学竞赛必然指定的编程语言之一，语言本身具有一定的难度，但竞赛侧重于考察算法而非语言本身。
如果孩子觉得纯学代码比较枯燥，也可以结合硬件进行编程学习，既能锻炼动手能力还可以学习编程思维，比如说积拼编程等等都可以学。
编程语言之间还是具有一定的关联性的，学习的主要目的还是激发孩子的学习兴趣，培养孩子的逻辑思维，掌握编程思想，学会用编程的方式去发现问题和解决问题才是重点。如果孩子能够熟练掌握编程中变量、条件、循环，还有函数等基本的编程概念，并以一种语言编程成功，这时再用另一种语言来编程就不难了。
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