第1个回答 2014-02-27
多和学生交流,并把你在社会上的所见所闻与当下他们的发展联系起来,学生犯错误一定要指出来,让他们知道什么是对的什么是错误的。
第2个回答 2015-10-28
坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”
实施素质教育的前提就是要提高课堂教学的效率,让学生“当堂学,当堂会,保目标,减负担”。
素质教育要求我们注重学生的全面发展。学习成绩只是其中的一个方面,成功人士中也不乏没读过大学的。
如果说“教书”是提高学生的“智商”,那么“育人”就是提高学生的情商。培养学生的爱好,帮助学生设计理想、树立目标,才能调动学生学习的动力,让学习的知识为理想铺路。
第3个回答 2014-03-10
坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”
实施素质教育的前提就是要提高课堂教学的效率,让学生“当堂学,当堂会,保目标,减负担”试想如果学生整天都忙碌在繁重的学习和作业任务之中,何谈学生的个性发展?素质教育如何实施?
成绩不好的孩子就一定不是好学生吗?素质教育要求我们注重学生的全面发展。学习成绩只是其中的一个方面,成功人士中也不乏没读过大学的。我们应该深挖其成绩不好的原因在哪?如何去调动?
如果说“教书”是提高学生的“智商”,那么“育人”就是提高学生的情商。培养学生的爱好,帮助学生设计理想、树立目标,才能调动学生学习的动力,让学习的知识为理想铺路。本回答被提问者和网友采纳