名校的MBA含金量比较高。
根据逆向选择的理论,愿意花2年时间攻读全职MBA者,本身也许意味着其希望寻找更好的工作机会;愿意花3年时间攻读在职MBA者,很可能表明其当前自身工作较好。各式各样的情况将给MBA的定位带来前所未有的复杂性。
最终,各学校MBA的含金量会在人才市场上充分体现。如果MBA提供优质的学生,市场会给予相应的价码来吸引人才;
如果MBA办学质量一般,相应的市场价码必然不高。当市场饱和后,质量低下的MBA院校就会因丧失生源而无法开办。因此,最终决定MBA含金量的将是市场。
扩展资料
中国MBA起源
中国的MBA教育起步很晚,是改革开放的产物。80年代开始学习和引进美国的MBA教育,在1988年,来自清华大学、中国人民大学、南开大学、天津大学、西安交通大学和上海财经大学的院长、教授与教育部、学位办的领导在清华大学开了为期两天的会,讨论在我国开展 MBA 教育的必要性、可行性以及相关政策。
1990年,国务院学位办正式批准设立MBA学位并试办MBA教育,1991年,国务院学位办批准9所国内高校开展MBA教育试点工作,此后,中国内地陆续批准了更多的院校为MBA教育培养单位。目前体制内共计229所院校开设MBA项目,项目总数超过500个。
参考资料来源:百度百科-工商管理硕士
参考资料来源:凤凰网-MBA教育存在4个“不适合” 市场决定含金量
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com是否有用,更多的是看你个人所处的职业状态和发展需要。举些例子:
如果你是在一个新兴的行业,行业的天花板更多在技术突破上,那其实MBA真正能提供到的帮助并不大;
又或者你还处于基本的操作岗位,那相对来说,考一个本职工作的资格证书,进一步提升你的竞争力,先上升到管理层会是更明智的选择。
而如果你出的是像金融、咨询等更多依赖商业、运营、对市场了解等的行业,那么在条件允许的情况下,能去读个MBA肯定是锦上添花的。
总的来说,MBA更多培养的其实是商业、管理相关的人才,即使对全日制MBA的同学没有过多的工作经验和管理经验要求,但其录取的本质还是看你未来的发展潜力。
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