一、每天花10－20分钟的时间同孩子讨论当天课堂上的学习情况，对孩子学习的内容、思维的方法、遇到的困难、成功的体验等各个方面进行交流。这不会耽误您太多得时间，您可以利用做饭、吃饭、收拾家务，或是饭后休息的时间，统筹安排起来。愉快的学习交流可以帮助孩子认识到学习的重要性，使学习成为他的乐趣和习惯。
二、帮助孩子树立自信心，孩子做作业离不开家长，根本原因是缺乏自信，所以家长应经常鼓励孩子，诸如“你能行”“我们相信你”等，设法树立其自信心，激励孩子独立完成作业。对孩子完成作业好的表现及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如，说：“听写20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”
三、当你的孩子正在做家庭作业时，家长最好离开这个房间，让孩子独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么都问，要让他独立思考。
四、同孩子共同制订家庭作业计划，并严格按计划执行。遵循的原则是：整体作业时间有计划，单科作业时间有安排。小学生作业主要有以下几个科目：数学、语文、英语，另外还有适当的实践活动性作业。制订计划时可以分成两大块，譬如放学回家可以先吃点水果，喝点水休息一会，“充充电”，然后就开始完成“饭前”作业，饭前完成数学和英语，那么饭后就完成语文和其他作业。这样利用吃饭的时间可以让孩子补充体力和营养，还可以多休息一会儿以补充精力。具体到单科作业，可以根据通常留作业的量结合当天实际的情况、自己孩子的具体情况规定具体时间，比如数学作业三、四年级的作业量一般不会超过30分钟，其中包括每天的口算练习大约3－4分钟。
二、帮助孩子树立自信心，孩子做作业离不开家长，根本原因是缺乏自信，所以家长应经常鼓励孩子，诸如“你能行”“我们相信你”等，设法树立其自信心，激励孩子独立完成作业。对孩子完成作业好的表现及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如，说：“听写20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”
三、当你的孩子正在做家庭作业时，家长最好离开这个房间，让孩子独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么都问，要让他独立思考。
四、同孩子共同制订家庭作业计划，并严格按计划执行。遵循的原则是：整体作业时间有计划，单科作业时间有安排。小学生作业主要有以下几个科目：数学、语文、英语，另外还有适当的实践活动性作业。制订计划时可以分成两大块，譬如放学回家可以先吃点水果，喝点水休息一会，“充充电”，然后就开始完成“饭前”作业，饭前完成数学和英语，那么饭后就完成语文和其他作业。这样利用吃饭的时间可以让孩子补充体力和营养，还可以多休息一会儿以补充精力。具体到单科作业，可以根据通常留作业的量结合当天实际的情况、自己孩子的具体情况规定具体时间，比如数学作业三、四年级的作业量一般不会超过30分钟，其中包括每天的口算练习大约3－4分钟。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2017-12-28
孩子每完成一篇作业，家长应多鼓励。这样，孩子做作业的积极性就会提高，独立完成作业的能力就会增强。
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