导读：当妈后都感觉这养男孩和养女孩的差别还是蛮大的，如果说对这个有何深刻的体会，可能就是有一儿一女的二胎家庭高手更为明显吧。
如果是养男孩子的话，孩子的饭量、调皮程度、低龄阶段很难安静下来学习等事情自然是比较突出的，女孩的话，就是爱美了，明明还是两岁的婴幼儿却开始笔划着妈妈的神态、姿势来，对于妈妈的化妆品、服饰等都很情有独钟。
这些都是养娃中很自然会遇到的事情，自然当妈当爸的也要兵来将挡水来土掩了，都要一一地解决好。接下来，咱们就来聊聊这养女儿有四忌，养儿子有五忌，父母早明白，孩子长大后少走弯路！来帮助各位宝妈宝爸更好地培养宝宝。
一、养女儿的四个禁忌
1、娇生惯养
其实对于这个娇生惯养的看法还是有着不同观点的，有的人会人为家庭条件好了，孩子就可以少干活，或者干脆不用干活。明明孩子从小就要学习芭蕾、谈钢琴的，这样的培养方式怎么也无法想象要跟频繁出入厨房的家庭女性的形象挂钩。我们的培养女儿的方式和路线并不是想生儿育女、相夫教子的，所以就得十指不沾阳春水的活法。
生活并不是自己想怎样就会怎样的，很多时候是需要你去适应，对于女孩来说还是干些力所能及的活比较好，可能走向社会或者将来成家会更好相处。
2、家人偏向
有的家庭里对于子女的偏向不一样，有的是会更喜欢女孩，有的是更喜欢男孩。其实这样的个人喜好造成的待人接物时的差别会很容易影响到孩子。
如果女孩是被受宠的，那么很容易变得矫情、蛮横，如果是不受宠的孩子，则会极容易有自卑、负面心理等问题。无论这两种那个都是很不利的，也会影响到将来的个人发展。
3、无原则地富养
我们更倾向于精神上的富养，多给孩子精神财富，也并不是抛弃物质，可是要看这个把握的度。显然很多在富养孩子的家庭是过于迁就、成全孩子的物质愿望的。那么，在将来父母无法负担孩子的愿望时，孩子就会很困恼，也会极易出现生活上的困境。
4、过度的节俭
勤俭持家是好美德，可是在对待孩子的问题上也要适度、考虑都孩子的成长特点。不能因为孩子只是提出了想吃贵些的东西就勒令孩子很不好，还是需要父母有耐心地引导孩子，在孩子非常想要的时候可以少量地让孩子品尝。以免因为父母的反感造成孩子的不自信、胆怯的性格，走向社会后也会妨碍到个人发展。
二、养儿子的五个禁忌
1、不自信
男孩子还是需要有勇气和胆量的，这些都是自信的表现，愿意挑战不可能。自信是做事的基础，好的开始是成功的一半，也会给孩子积累成功的体验。不自信就很难有很多可能，会限制到个人发展。
2、娇宠
男孩子还是粗犷些好，代表了男子的力量、勇敢，常常男性也会视为家里的顶梁柱，责任是很重的。如果从小是在娇宠的方式下长大，男孩子会偏娇弱。如果有重大的变故的话，大多也是无法承受的，不利于孩子的成长。
3、决策能力差
这是被看成成人世界里非常重要的事情，如果这项能力出现问题，做起事来是很麻烦的。往往在成长中，过多地父母代劳，孩子无法参与具体的事情上来，也就没有了这种能力的培养。
4、独立性差
有的男孩子在成人后，在工作、生活、恋爱上有了什么问题都要向爸妈唠叨个没完，没办法自己独立地面对这些生活琐事，显出独立性不够。也是那句话，从小要让孩子多多自己做力所能及的事情，并多给孩子自己处理问题的机会，顶多是父母和孩子一起探讨、寻找可行的办法，切不可说还是家长自己来吧，孩子的能力不行。
5、娇气
有的男孩子的天生气质的原因吧，会遇到问题动不动就哭哭啼啼的，有的时候都形成了习惯了。做父母的要帮助孩子改变这样的状态，男孩子还是需要更加地坚强、自信些。生活中有困难时常有的事，这样娇气的反应会妨碍到孩子的良好成长。
重点提示：养娃就是这么不易，不能一蹴而就的事，还是需要有耐心、想法办去解决好。
孩子的心灵是纯洁的，但又具有敏感的自尊心。要教育好孩子，首先要热爱孩子、尊重孩子，耐心当好孩子的听众。在倾听到孩子的心声后，家长再随机应变采取适当的教育，让孩子健康活泼地成长。如：当孩子遇到困难时，家长应象朋友一样，鼓励孩子去克服困难；当孩子犯错误时，家长不能一味指责，也像朋友一样教育孩子面对错误，帮助孩子改正错误。然而在现实社会中，往往有的家长对孩子在生活上十分关爱，说得上是衔在嘴里怕烫着，吐出来怕冻着。可真正将孩子作为有人格尊严的人看待的父母并不多。孩子学习和生活上有什么问题，在向父母诉说时，稍不如意，就打断孩子的话，不让孩子把话说完，轻则斥责，重则打骂，对此，孩子只能将话咽回去。
其实，如果父母没有耐心听孩子把要说的话说完，将自己的喜怒哀乐强加给孩子，其消极影响是显而易见的。一是孩子说话得不到父母的重视，他们只能把自己的秘密埋藏在心里，做父母的就很难知道孩子的所思所想，这样对孩子的教育就会无的放矢，无所适从。二是孩子的说话权得不到父母的尊重，久而久之，孩子就会与父母产生对抗情绪，以至双方相互不信任，沟通困难。三是父母不让孩子把话说完，一方面不利于孩子表达能力的提高，另一方面使孩子产生自卑情绪。孩子对着父母诉说内心的感受，是提高表达能力，增强社会交往能力的极好机会，将孩子的这一机会剥夺，孩子的表达能力得不到提高，在社会交往中就会表现出表达困难，进而产生自卑情绪。而一个缺乏自信的人，很难说是一个健康的人，更难成为一个成功的人。
二、以身作则 家长要作孩子的好榜样
家长是孩子第一个模仿的对象，家长一定要以身作则，在生活和学习上都要给孩子做好榜样，鲁迅先生曾尖锐地指出：父母不仅可以把自己的优秀品质传给后代，其恶劣性，不良性格，不好的生活习惯也会潜移默化地影响孩子。试想，你成天打麻将成瘾，却要求孩子勤奋努力；你对人脾气粗暴，老爱训人、打人，却要求孩子听话，乖巧；你nuedai老人，却要求孩子孝敬你，这可能吗？
经常有人说我的孩子大方、有礼貌，其实孩子有没有礼貌不是天生的，而是后天培养出来的，而且孩子天生就喜欢模仿别人，所以爸爸妈妈在家里的时候要注意自己的言行举止，注意讲礼貌，给孩子树立一个好的榜样。比如我家有客人来做客的时候不仅我自己给予热情地招待，而且都把客人介绍给孩子，要求他向客人问候，并递茶给客人喝，他总是十分乐意，感觉到自己是家里的一员，受到了大人的重视，同时也培养了他的礼貌行为，学会了怎样招待客人；又如在我接受了别人的帮助以后，及时地对别人说声谢谢；在收到礼物的时候邀请孩子和我一起写感谢卡等。有了我们大人的的示范，再遇到类似的情形时，孩子自然而然就会学着我们的做法。
三、创造机会 让孩子在吃苦中得到磨练
现在的孩子都是家庭中的小皇帝，全家的宠儿和期望。家长们真是放在一边怕凉着，搂在怀里怕热着，害怕自己的孩子受苦、受委屈、受挫折。一位家长曾这样对我说:我们小的时候条件不好，现在条件好了，孩子需要什么我们都满足他。这样会导致孩子自尊心太强而内心太脆弱，缺乏独立生活的能力，缺乏在艰苦成才路上的品格力量，形成了追求生活享受，不爱惜劳动成果、任性、自私、争强好胜等不良品格，阻碍了孩子良好品格的形成。
其实作为家长应该明白坚强的意志力，坦然地面对失败的抗挫折能力，体谅和宽容他人的博大胸襟，往往都是在失意的经历中产生的。孩子的一生中会遇到很多挫折，作父母的不可能保护他一辈子，我们只有让他受到应有的抗挫折教育，他才能在苦难中得到磨练。因此，我们不仅没有必要总是担心孩子受苦、受委屈，而且还应设法创造一些让孩子体验痛苦的机会。比如，每次到节假日时，我就带会孩子去爬山，让孩子体验劳累，培养他坚强的意志；有时当他到超市看上比较贵重的玩具要我买时，我会告诉他，钱是爸爸妈妈辛辛苦苦赚过来的，我们不能随便浪费，当然如果对他是真的有用处的，还是要义不容辞地买下来，这样适当拒绝孩子的一些要求，他才懂得生活中还会有不如意；平时在家里让孩子做些力所能及的事，这样他才能体会父母的艰辛
俗话说：人，没有吃不了的苦。因此，提醒年轻的父母，如果你的孩子多了一次苦，比如摔倒了，生病了，被人打了，玩具丢了，你都应该趁机对孩子进行正确引导，他就可能增添一种良好的品德。
四、严爱有度 爱孩子应该爱得适度。
爱孩子本是父母的天性，但是在日常生活中，有的父母只要孩子高兴，自己做什么都可以，对孩子过分的溺爱和迁就，要什么给什么，有的孩子甚至以打大人或毁坏东西为乐，这样做的结果，会导致孩子越来越不懂得尊重他人，久而久之，孩子长大后，一旦对越来越高的物质享受得不到满足而又缺乏用道德标准约束自己的能力时，就很容易走上犯罪的道路。前苏联教育学家马卡连柯曾经指出：
一切都让给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母所给予孩子的最可怕的礼物。因此我们家长对幼儿正确的言行和合理的要求应该给予支持和鼓励，对不正确的言行要求不但不能满足其要求，而且应耐心进行说服教育，使孩子懂得做人的道理，这才是真正的爱孩子。
当前家庭中的幼儿大多数是独生子女，长辈们把所有的心血都放在自家的独苗身上。我们经常可以看到这样的情形：吃饭的时候，孩子在前面跑，大人拿着饭碗在后面追，真是你追我赶，连骗带哄，好不容易才喂上一口。或者是孩子在玩玩具，家长站在旁边一口一口地送到他嘴里。其实这种过度的照顾、过分的关心和保护，养成了孩子只知享受，不知分享和付出，养成唯我独尊的心理。家长在爱孩子的同时，应该向孩子提出适当的要求。本回答被提问者采纳
“你都这么大了，怎么这么不懂事”。孩子终究还是孩子，是需要培养的，望子成龙或者望女成凤的心理父母都有，但不能急于求成，成长需要一个过程。
“你看看××家孩子，你怎么这么不如人家呢”。别人家的再好也是别人家的，要善于发现孩子的优点。如果你经常把这句话挂在嘴边，孩子就会有自卑感，时间长了你就会发现孩子越来越不如人家的。
“忙着呢，滚一边儿去”。可能父母确实很忙，但要给孩子合理的理由，切莫把这句话当成搪塞孩子的口头禅，时间久了，孩子就会疏远你。
“你怎么这么笨，到底是不是我生的”。说这句话的时候说明你彻底对孩子没办法了，孩子也会觉得他自己或许真的很笨。其实世界上真正聪明的人也就那么几个，所有收获是因为后天的努力而取得的。其实没有笨孩子，只有懒父母。
“你滚吧，想到哪到哪”。孩子不会因为听到这句话而离家出走，但他也决不会屈服。如果父母一二再再而三地说这句话，那孩子可能要真的离家出走了，家长意识到问题的严重性了吗？本回答被网友采纳
父母可以说是孩子的第一任教师，而且这种教育贯穿于始终。 父母教育的是否好，有可能直接决定着孩子以后的命运好坏。
