动物学校 阅读题答案

很久以前,动物们决定创办一所学校,以应付日益变化的世界的需要。在这所学校里,教授一个由跑、跳、爬、游泳、飞行等科目组成的活动课程。为了便于管理,动物们要学习所有的科目。第一批学员有鸭子、兔子、松鼠、鹰以及泥鳅。
鸭子在游泳这门课上表现相当突出,甚至比他的老师还要好,可对于飞行这门课,只能勉强及格,而对跑这门课感到非常吃力。由于跑得慢,他不得不每天放学后仍留在学校里,放弃心爱的游泳以藤出时间练习跑步,他不停的练呀练呀,脚掌都磨破了,到期末考试时终于获得了勉强及格的成绩。而他的游泳科目,由于长期得不到练习,期末时只获得了中等成绩。学校对中等成绩是能够接受的,所以除了鸭子本人以外没有人在乎这一点。
兔子在刚开学时是班级里跑得最快的,由于在游泳科目中有太多的作业要做,他不得不整天泡在水里,结果精神都跑得快崩溃了。
松鼠的成绩一向是班级里最出色的,但对飞行科目感到非常沮丧,因为他的老师只许他从地面上起飞,而不允许从树顶上起飞。由于他非常喜欢跳跃,并花了很多时间致力于发明一种跳跃的游戏,结果期末考试时爬行科目只考了个C,跑得了个D。
鹰由于活泼好动一开始就受到老师们的严格管制,在爬行课上的一次测验中,他战胜了所有的同学,第一个到达了树的顶端,但他用的是自己的方式而不是老师所做的那种方式。因此他并没有得到老师的表扬。
学期结束时公布成绩,普普通通的泥鳅同学,由于游泳还马马虎虎,跑、跳、爬成绩一般,也能飞一点,因此他的成绩是班里最高的。毕业典礼那天,他作为全体学员的唯一代表在大会上发了言。
生活在草原上的许多鼠类动物没有在这所学校里读书,因为这所学校的管理者拒绝在课程里增加挖掘这一科目。为了子女将来着想,他们没让自己的孩子在这所学校里就读,而是先把他们送到一个商贩那里学徒,之后又联合其他鼠类创办了一所私立学校,据说这所学校办得相当成功.....................

1.学期末公布成绩时,大家都感到委屈,议论纷纷,他们会怎么说呢?
鸭子说:_______________________________________________
兔子说:_______________________________________________
2.我要去采访鼠校长,了解他办学成功的经验。
“鼠校长,听说您为鼠类创办了一所私立学校,这所学校还办得相当成功,能告诉我们您办学成功的心得吗?
3.我要给动物学校的校长写一封信,把动物的委屈和数校长的经验告诉他,把我的感受告诉他。
亲爱的动物学校校长:
您好!
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“可以。我们是这样做的—————————————————————————————————————————————————————————————————。”

1. 鸭子说:“我游泳那么好,为什么要我学跑步?我为了跑步及格,放弃了有用,还那么差,不公平!”
兔子说:“那个泥鳅有多厉害?跑得没我快,学校强人所难!我不会游泳又逼我,我都要成折磨死了。”
2.如果动物不擅长这些活动课程,我们不会勉强他们。只是他们擅长哪些活动课程,就培训他们。
3.我们作为动物学校的学生,感到学校设置的课程不够合理。我们的身体结构各不相同,各有所长,各有所短,我们不可能个个是全才。要想在自然界生存下去,我们觉得应该发挥自己的长处。因此,恳请校长设置课程时考虑我们的身体条件不同,将课程分为必修和选修两种,而不是像现在每种科目都要我们精通。谢谢校长百忙之中抽空看我们的信。祝身体健康!
此致
敬礼!
您的学生
2012年1月14日
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第1个回答  2012-01-17
鸭子说:我游泳那么好,为什么要我学跑步?我为了跑步及格,放弃了游泳,还那么差,不公平!
兔子说:那个泥鳅有多厉害?跑得没我快。我不会游泳又逼我,我都要成折磨死了。
“可以。我们是这样做的:如果动物不擅长这些活动课程,我们不会勉强他们。只是他们擅长哪些活动课程,就培训他们。”
我们作为动物学校的学生,感到学校设置的课程不够合理。我们的身体结构各不相同,各有所长,各有所短,我们不可能个个是全才。要想在自然界生存下去,我们觉得应该发挥自己的长处。因此,恳请校长设置课程时考虑我们的身体条件不同,将课程分为必修和选修两种,而不是像现在每种科目都要我们精通。谢谢校长百忙之中抽空看我们的信。
此致,
敬礼!
第2个回答  2012-01-13
1.鸭子说:“我游泳那么好,为什么要我学跑步?我为了跑步及格,放弃了有用,还那么差,不公平!”
2.兔子说:“那个泥鳅有多厉害?跑得没我快。”
3.您的学校虽然有新意,但是,如果不按照动物们的生活习性来训练,就是练的再辛苦也没有用。希望您能按照动物们的生活习性来找老师,本来鸭子在游泳方面相当突出,由于没有受到培养,鸭子在游泳方面已经不行了。
希望您可以按照我说的去做,也许这样会使您成为一位公认的好校长。
祝身体健康,
写上自己的姓名

参考资料:百度

第3个回答  2012-01-11
我们作为动物学校的学生,感到学校设置的课程不够合理。我们的身体结构各不相同,各有所长,各有所短,我们不可能个个是全才。要想在自然界生存下去,我们觉得应该发挥自己的长处。因此,恳请校长设置课程时考虑我们的身体条件不同,将课程分为必修和选修两种,而不是像现在每种科目都要我们精通。谢谢校长百忙之中抽空看我们的信。此致。
敬礼!追问

“可以。我们是这样做的—————————————————————————————————————————————————————————————————。”
鸭子说:_______________________________________________
兔子说:_______________________________________________
你能告诉我吗?

第4个回答  2012-01-19
1.鸭子说:“我游泳那么好,为什么要我学跑步?我为了跑步及格,放弃了有用,还那么差,不公平!”
2.兔子说:“那个泥鳅有多厉害?跑得没我快。”
3.您的学校虽然有新意,但是,如果不按照动物们的生活习性来训练,就是练的再辛苦也没有用。希望您能按照动物们的生活习性来找老师,本来鸭子在游泳方面相当突出,由于没有受到培养,鸭子在游泳方面已经不行了。
希望您可以按照我说的去做,也许这样会使您成为一位公认的好校长。
祝身体健康,
xxx
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