一、审题不严“入歧途”近些年的高考话题作文限制少,不给考生设置审题障碍,造成部分考生审题意识淡薄,甚至产生“话题作文不需要审题”的错误理解。作文时对话题背景材料及其蕴含的意义,对话题关键词的内涵和外延,对作文要求以及限制条件不作思考分析,想当然,凭感觉,只看表象,妄下断语,因而不少高考作文出现了跑题的现象。其主要表现在:误解话题,望文生义;改①②变话题,失去重心;抛开话题,另③起炉灶;④否定话题,“反弹”出轨。二、立意不高“低幼化”“千古文章意为高。”“诗文美者,命意必善。”就是说,凡是好的文章,一定要有一个好的立意。文章立意深刻、见解独特,或给人心灵以撞击,或给人思想以启迪,或给人精神以鼓舞。但不少考生的作文却写得很幼稚,娃娃腔、“童话体”,给人清澈见底、一览无余的感觉。其症结就在于认识肤浅,立意不高,思想“苍白”文化“贫血”。三、感情不真“假大空”古今感人至深的传世之作无不凝聚着作者深挚强烈的真情。“感人心者,莫先乎情”,此“情”一定是“真情”,而不是“矫情”,一定给人以真实感、真诚感,而不是附加感、装饰感。
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