我今年初二了,50分的作文常在30左右,我该怎么提到40分以上，得怎么做?多
我今年初二了,50分的作文常在30左右,我该怎么提到40分以上，得怎么做?多久可以达到我的目标?我该积累多少?谢谢了
建议如下：
首先，关注你的生活。每天遇到有趣的事儿，在脑子里过一下，做一个有生活情趣的人。不要抱怨学习太辛苦，苦中作乐都能找到乐趣——解决没得写，也就是写什么的问题。
其次，从技法上讲，初二了，写两件事儿，一详一略，详细的事件，建议关注细节的描写：人物的外貌，动作、神态、语态。推荐课本上有的，比如《羚羊木雕》，里面人物对话居多，但不仅仅是同学们作文中常出现的小明说：“……”这样的句式。课文中的对话，人物是有神态、语态的，找来读一读，学着仿照着写自己的人物对话。人物的外貌，推荐《福楼拜家的星期天》和《列夫托尔斯泰》。人物的动作描写，推荐阅读《背影》。学习这些文章中一些描写，对提高写作的描写有帮助。——解决怎么写的问题
再次，好文章不是写出来，是改出来。建议你拿到作文后，试着修改，最好能与你的语文老师面谈，面批其实比评语有用。
最后，建议你多看看课外书，把好句子积累下来。
首先，关注你的生活。每天遇到有趣的事儿，在脑子里过一下，做一个有生活情趣的人。不要抱怨学习太辛苦，苦中作乐都能找到乐趣——解决没得写，也就是写什么的问题。
其次，从技法上讲，初二了，写两件事儿，一详一略，详细的事件，建议关注细节的描写：人物的外貌，动作、神态、语态。推荐课本上有的，比如《羚羊木雕》，里面人物对话居多，但不仅仅是同学们作文中常出现的小明说：“……”这样的句式。课文中的对话，人物是有神态、语态的，找来读一读，学着仿照着写自己的人物对话。人物的外貌，推荐《福楼拜家的星期天》和《列夫托尔斯泰》。人物的动作描写，推荐阅读《背影》。学习这些文章中一些描写，对提高写作的描写有帮助。——解决怎么写的问题
再次，好文章不是写出来，是改出来。建议你拿到作文后，试着修改，最好能与你的语文老师面谈，面批其实比评语有用。
最后，建议你多看看课外书，把好句子积累下来。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2014-02-11
发现自己的强项和弱项，扬长避短。比如如果擅长议论文就加强训练和素材积累；
素材积累很重要，既可以借鉴总结能力又可以当做论据
写作的卷面分也很重要，起码可以增色5分，坚持每天练硬笔行书，
加油，有毅力就可以到达或者超出目标！
第2个回答 2014-02-11
如果你想短期提高的话，多看些满分作文的教材，一般中学语文作文有一定格式的，然后平时，多看些书籍，多看些新闻报道，多记些名人轶事，这样可以用在作文中，尤其是议论性作文。长期的的话，就是在短期的基础上，多读中外名著，其实你现在可以多看中国四大名著，中国近现代散文啊，比较有名的短篇小说啊，名著看多了，在潜移默化中会对你写作产生影响的，关键是要认真读。学好语文，很大一部分关键是多读书，尤其是名著，并且要有理解进去，而不是读过了就没了。
第3个回答 2014-02-12
平时多看一些名著名篇、作文参考书，积累文学常识，有自己擅长的文章结构（如总分、总分总、分总等）我比较喜欢总分总这一结构，有头有尾。写作文还需要注意选材新颖、 详略得当、点明中心、首尾呼应，作文最好能分成3~5个自然段，并且书写工整、书面整洁，最好能在题目上吸引读者的注意力。世上无难事只怕有心人，只要你肯多下些功夫，多花些时间，平时多写多练，相信一段时间后你会有明显的进步的。最后，祝你学习进步！
相似回答
