回想起高中时候的事,在高中考大学时候我重读了一年,后来刚进班的时候成绩也不太好,全班80个人,第一次月考考到班上的40多名,第二次月考得了60名,奇怪的是第三次月考居然得到班上第4名。这期间我也并没有说多么用功的念书之类的,而且我感觉,当时的这次考试我是最没放在心上的,每堂考试都是很快的答卷,也没有检查,感觉好像是应付过去就算了似的,并且每次考试都是提前半个小时左右交卷,结果考试成绩居然得到如此大幅度的提升,长久以来我自己也想不出确切的原因,因为在一个多月时间内,无论从知识量来讲或者是考试技巧而言都不可能得到那样大幅度的提升。因为我自己也解释不了这种现象,所以我最终只能把这个原因归因于心理上的某种改变所致,不知道有没有做心理医生的朋友碰到过这样的案例,能给我一个具体的解释,好让我能够认识和提高自己。谢谢!
补充一下,因为这个班级里所有人都是重读的学生,所以并不存在因为课讲到某个单元才正好我可以超出正在一课一课上课的普通学生,并且每次的考试都是按照高考的模式来考的,所以也不存在知识某方面优势的问题,所以我只能归结于心理方面的原因。希望有朋友能给我一个更能说得通的答案。谢谢大家!
补充二
看到下面一位朋友回答的答案问我是不是有炫耀和期待发挥潜力的意思。
其实跟炫耀没什么关系,我8年中也只跟两个人提起过这件事。
希望挖掘自己的潜力是事实,记得念书那时候有个木桶理论,说的是一桶水能装多少水是由最短的板长度决定的。
我想每个人都有自己的短板吧,念书时候是说哪个学科成绩怎么样,不过生活中范围就广阔得多了,希望有朋友能通过这个事例,帮我找到我生活中的短板,加以克服。
期待有更精到的答案。谢感所有回答了这个问题的朋友!谢谢!