作文 急急急急急急急急急急!!明天就要交了!!快!可以抄作文书是的

作文题目:《他(她),帮助了我》

他,帮助了我
他与我素不相识,但是他那一次却帮助了我……记得那是一个寒风呼啸的夜晚,我独自骑自行车去老师家补习。“糟糕!怎么办,快迟到了。不行我得快一点。”我一边想着,一边加快了速度。可是,我却没留意前边的一块绊脚石,自行车飞快的向它驶去。只听“啪”的一声,我摔倒了一旁。与此同时,我的自行车倒在了我旁边,自行车链也掉了下来。“倒霉,真倒霉!车链掉了,我又不会修理。这附近根本没有一家修理店……”我拍去身上的灰尘,站了起来,时不时望了望手表。“呀!快迟到了。”我急忙一边扶起车,一边望着远方的路。不知怎么了,我的脸顿时热热的,像火被烧了起来一样。怎么办呀!只见四周一片寂静,丝毫没有人走过的身影。北风呼呼地在我耳旁作响。我急了,急得快要哭了出来。此时的我就如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我迫于无奈的时候,一个陌生又高大的身影向我走来。他见我无奈的样子便问我:“小朋友,你怎么了,有什么需要帮忙的吗?”看到他魁梧的样子,是我想起了电视上常说的强盗。我一把紧紧地抓住自行车,生怕他强去。他望了望我的自行车,看到了那条掉了的铁链,便笑着对我说:“小朋友,你的自行车坏了吧!来,我你修修。”他微微一笑,一把抢了过去。我见他抢去,急忙一把抓住了他的衣角。只见他轻轻地把自行车放在地上,然后走到一株大树旁折掉一枝树枝,便马上跑到车旁修起了自行车。看到他的举动,我连忙放开了手,蹲在一旁看着他的身影。时间一分一秒的匆匆流过,正在沉思的我忽然被这名男子的声音给打破了。“小朋友,你的自行车修好了,快走吧!下次注意一点!”他说完,摸了摸我的头,便走了。“叔叔,谢谢您……”正当我要道谢时,他不知什么时候消失在黑暗中,在远处传来“踏踏”的脚步声。我骑上了车,便匆匆忙忙地走了,在骑上自行车的同时,我忽然发现了这印在上边的两只黑手印……这个寒风呼啸的夜晚,这位高大的青年男子,这件事深深地烙印在我的内心深处。我真心地祝愿他,好人一生平安!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-01-22
我能够清晰的记得,事件发生在我七岁那年。说是什么事件,实在有些重了,只不过一般小孩在成长历程中所犯过的一些小错,可如是没有这一些些的经验教训和父母正确的教导,可能就将促成大错。
那是一天放学以后。回到家,父亲还没下班。我口渴得厉害,又不想喝水,只是惦念着巷门口李爷爷冰棒箱里的雪糕。“怎么办呢?早上用早餐钱买了粘画,口袋里早就分文不剩。”在家里转了几圈,忽然眼睛一亮,盯住了黑白电视上头,那两个并排着的猪型存钱罐。取了凳子来,站在上面用手分别捧了捧还挺沉。摇了摇,左边的已经是个整体,不会发出声音了,右边的发出很沉闷的声响。用眼睛往缝里面看去,就快满了。“父亲送我罐子的时候说过不可以动它,等积满这第二个‘猪’的时候,我们把钱罐砸烂,用里面的钱去买一只小狗,让它和我做朋友。”听起来是很好的,想起来也不错,而且我想那只小狗也想了很久,不过此时想来还是李爷爷箱子里那裹着一层糯米纸的雪糕比小狗要诱惑得多。唉!一想起来就流口水。
我怎么捏手捏脚把钱从罐子里弄出来就可想而知了。很辛苦,真的。对于一个7岁大的孩子,能想到用镊子从罐子里夹出两毛钱来,实在是“聪明”,我不得不佩服当年的自己。因为那个罐子里,面值最大的硬币就是5分,而那时候的我并没有比较“两个5分乘2等于两角”,“十个2分等于两角”,“二十个一分等于两角”谁更快的清晰思维。等到掏够2毛的时候,已经听到父亲在院子里叫唤的声音。我在听见他的声音三十秒的时间内把现场清理了干净,惶惶的吓出一头汗来。他并没有进入屋子,只是叫我快把书包带上,去奶奶家吃饭,做完作业再回来。奶奶家很近,旁边一栋三层的筒子楼里,与李爷爷的小卖铺距离相当。我怀揣心事就跟在父亲的屁股后头闷着走,边走心里边想怎么自己绕了去小卖铺。没等想到招数,已经到了楼梯口。上楼的时候,那两毛硬币在口袋里发出清脆的哐嘡声。我急忙一只手捂住口袋,并把它捏得紧紧的,手心一阵汗。抬头怯怯的看了看父亲。他似乎没有注意到刚才细微的声响,还在继续说着什么。“听清楚了没有?”父亲的音量忽然高了。还来不及思考就回了“听清楚了。”“重复一遍。”父亲向往常一样要我再重复一遍他说的话。“想什么呢?注意力不集中……”,于是我见奶奶在门口拣菜,一溜烟进去把书包往桌上一卸,开始做作业。做作业的时候更难熬,东磨磨西蹭蹭的还想上楼时的问题。“怎么才可以出去,并且是绕去李爷爷的铺子?”。好一会,铅笔头断了,摸了摸才发现没带削笔刀。“老爹,我下去拿削笔刀啊?”我这还是试问的,因为知道没有削笔刀可以换只铅笔写,于是当下就把另外一只藏进了书包。他慢慢走了过来,“你等等。”他问奶奶找了只小水果刀,并拿了我的铅笔去门口了。我只得继续写。再磨磨,奶奶炒好两个菜放在桌上了。我说:“我下去上个厕所,就回来。”可能那时真的很庆幸厕所不在家里终于去到小卖铺的时候发现大门紧闭着。恢恢的回了去,洗手吃饭、继续写作业、背了书包回家。“今天早上吃了什么?”父亲通常会在中午或者晚上问起这个,我支捂着随口说了一个。“凳子上为什么会有脚印?”这下我慌了神,今天说了很多慌,感觉很辛苦,一时也想不出怎么说才好。越发的觉得委屈,便……哇……的哭了出来。这一哭,顿觉得舒服了,仿如卸下大石轻松不少。“你哭什么呢?我问你,这脚印怎么回事,怎么哭呢?”哭了好一阵也没敢出声,脸涨红着,最后抽抽泣泣的盯着他看。“说慌了吧?我知道你做了什么。看你自己说不说实话”父亲笑笑的说。我一时顿住了,脸更是红到了耳根后头,说不出半句话来。
接下来他语重心长的说:“你知道今天作错了些什么吗?”我摇头,然后又点头。“我撒谎了。”很小声的,恐怕只我自己听见。“你不只是撒谎了。早上没吃早餐买了粘画,是吧?”我点头很快。“我回来的时候往罐子里拿钱了对吧?”他手里拿着我“作案”时用的镊子。并接着说完了我的“罪行”。我低着头,很低,下颌就要贴到了胸口。他说:“你知道我为什么不打你吗?”我当然是不知道的。“一个人首先要诚实,你说了第一个慌,接着就得用第二个,第三个来掩盖。其次,要诚信,答应别人的话不能轻言反悔。我们约定了罐子存满了钱买小狗的。第三,拿,没有经过别人同意就是偷,钱是我们一起存的,你没有经过我的同意就拿了。我跟你说过那个‘从小偷针,长大偷金’的故事,你都忘了?最后,要勇于承认错误和改正。我问你,你还向我撒了慌。好好想想吧孩子。”他摸摸我的头道。
那晚上我把事情的整个过程记在了日记里,其实他并不知道我故意把铅笔弄断、藏铅笔、假装上厕所,不过在写完之后我给他看了,并且真正的意识到了自己所犯的错。
这事记忆很深,久久不能忘却,它一直伴随着我成长。每当我再有“拿着镊子”犹豫的时候。”我就想起它,想起父亲说过的那些话。人生路上有很多这样的拿着镊子的时候,或许事件本身已经很模糊了,但这一次教诲却是终身受益。
网上搜的供你参考追问

好像不符合题目呀!!!(O_O)?☣

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第2个回答  2013-01-22
说到帮助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的作文老师——刘升光。

我的作文老师,他长着一张国字脸,浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去像个文质彬彬的秀才,嘴嘛,当然是能说会道啦!

他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。

记得是一次作文比赛,我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后,老师将我带到办公室对我进行辅导,他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出,并且细细分析给我听,我总是似懂非懂地点头。此后,他经常为我讲我不懂的作文题。果然,在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下,我的写作水平有了很大提高!

在每次写好作文之后,刘老师总用亲切的口吻对我说:“沈伟杰,老师我很看好你,你在老师的眼中是个非凡的学生,加油!”正是这句话,我一直铭记在心,从不忘记!

今后,人生之路还很漫长,帮助我的人一定还很多,但无论我走到哪儿,哪怕是天涯海角我都不会忘记给予我帮助的作文老师——刘升光。

2.
他帮助了我

教室里静悄悄的,楼下传来一阵阵朗朗的读书声。同学们都上体育课去了,只留下我这个“独脚将军”呆在空荡荡的教室里,感到十分寂寞。

我靠在椅子上,看着精彩的课外书,陶醉于曲折的故事情节中。但不久,我便厌倦了,加上长时间的劳累。我觉得我想上厕所了,我站起身来,打开后门,望望四周无人,抬起伤脚,一跳一跳地上了两档台阶,拐过一道弯,好不容易来到厕所门口,喘了两口气。忽然,迎面走来一个人,我抬头一看,原来是五年级的王小明。他可不是省油的灯,平时挺顽皮,老师常批评,同学们也讨厌,跟他碰上,准没好果子吃。他看看我上石膏的脚,又看看我,我说:“有什么好看的?” 语气似乎含有一丝敌意。谁知话音未落,王小明二话没说,放下手中课本,拉着我的手,搀扶着我走进厕所。我全身好像触了电一般,心被他的一举一动感动了但我还是不好意思地将手抽了回来,他默默地看着我走进厕所才离开。

王小明那乐于助人的举动永远地留在我心中。
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