关于微生物的几个问题? 在国外读书 做实验后 做不懂题 求大虾帮助 急...
1,看不到菌落的原因可能是接种不上,可以有:灭菌的时候把大肠埃希菌给灭了,或者是放的地方不好,紫外线之类的可以杀菌,或者是方的地方有其他菌群进入形成竞争,形成各种类型菌落可能灭菌不合格。进入了其他菌群。2,有些培养基叫做选择培养基,他适合这种细菌的繁殖不适合其他细菌的繁殖,选择培养基是...
关于高中生物中的微生物的问题
圆褐固氮菌 自养需养型 原核生物 根瘤菌在土壤中能生存 不能固氮 侵入豆科植物根系中才可固氮 同时分泌化学物质 刺激根部形成根瘤 摄取植物的营养 互利共生的关系 大肠杆菌异养厌氧型 人身体内有一定数量的菌体 但不会造成伤害 只有数量多到一定程度了 才会生病 乳酸菌 异养厌养 将有机物转换为乳酸...
肠道微生物实验中的几个问题!!急!!
1.传代:将培养出来的菌或菌种接种到新的培养基中增殖培养的过程。2.消毒:是指杀死病原微生物、但不一定能杀死细菌芽孢的方法。3.灭菌:指用物理或化学的方法杀灭全部微生物,包括致病和非致病微生物以及芽孢,使之达到无菌保障水平。4.实验器材:实验中所用的酒精灯,接种环,试管架,平皿等器具;...
有关微生物。急!!!
1、人们利用微生物的例子。2、有害的微生物。解析:微生物与人类的生产、生活和生存息息相关。有很多食品(如酱油、醋、味精、酒、酸奶、奶酪、蘑菇)、工业品(如皮革、纺织、石化)、药品(如抗生素、疫苗、维生素、生态农药)是依赖于微生物制造的;微生物在矿产探测与开采、废物处理(如水净化、沼气...
有关于一些微生物实验的问题
1、可以从两个角度考虑,一个是,抑菌带并不能全部杀死细菌,因为他只是抑制细菌生长或者说延长其周期,所以短时间内你可能因为周期的关系看不到细菌,但是时间一长,菌落还是可以形成。另一个角度是,在恶劣环境下,有些菌有可能产生适宜该环境的变异,由于数量较少,经过较长时间繁殖才能看到菌落。2、...
微生物。我有一些关于微生物方面的问题,期待高人指点
3、共生 亚硝化菌将有机氮还原为亚硝酸盐,硝化细菌将亚硝酸盐还原为硝酸盐 4、121°C 30min 或者干热 8、错,核区不能叫染色体,但是核区是含有蛋白的,只是不像染色体一样的蛋白罢了 10、玻璃一般高温干热灭菌,空气可以用紫外灭菌,酶用微孔滤膜除菌,培养基湿热灭菌 11、错,疫苗就是仍...
关于高中生物中的微生物的问题
大肠杆菌:异养,需氧,细菌 ,原核 乳酸菌:异养,需氧,细菌 ,原核 酵母菌:异养,兼性厌氧,真菌,真核 硝化细菌:自养,需氧,细菌,原核 反硝化细菌:异养,厌氧,细菌,原核 氨化细菌:异养,需氧,细菌,原核 谷氨酸棒状杆菌:异养,需氧,细菌,原核 另外根瘤菌在土壤中能生存 不能固氮 侵入豆科植物...
关于微生物在生态系统中的一些问题。
植物吸收环境中呈溶解状态的硫,植物体中的疏通过食物链在生物圈中流动,动物的排出物和动植物遗体被微生物分解,释放出硫酸盐或硫化氢返回环境。硫细菌能将硫化氢转变成元素硫或硫酸,然后进入再循环。硫循环既属沉积型,又属气体型循环。人类对硫循环的主要影响是燃烧化石燃料,向大气输入大量二氧化硫,它...
几道食品微生物题!求答案!急
1 可能牛肉在煮熟前被致病菌污染 生成组胺 尸胺 强抗热肠毒素等 这些毒素物质在加热后不分解 使人食物中毒 2 伊红美蓝平板上典型大肠杆菌菌落接种到营养琼脂平板 在(36土1)℃培养18h -24 h 每个平板至少挑选2个菌落 挑取上述菌落纯培养物接种3.6.3生化培养基和乳糖发酵管 (36士1)0C培养24h 后...
微生物问题3
微生物的代时因种而异,就是同一个种也受培养基成分及环境条件的影响。通常对细菌来讲,每繁殖一代,一般约为 20min,如大肠杆菌在37摄氏度,肉汤培养基中,为 17min。但结核分枝杆菌每繁殖一次则要 14h 左右。酵母菌代时要长些,一般要 2h以上,如啤酒酵母为2h。处于对数期中的微生物,其个体...