先总起,再分述,最后总结的文章<400>
是以小学六年级的第三课<烟台的海>一文为例,<是国标版的,凤凰出版社>
<烟台的海>一文按先总起,再分述,最后总结的顺序来安排文章的结
构,"分述"部分又按春夏秋冬四季的顺序来描写.请你模仿这篇课文的写法,
介绍一处你所了解的景观.快快!!!!!!
我向往那气势雄伟的长城，赞美那水势汹涌的长江，但我更爱家乡美丽的中山公园。
我家和中山公园只隔一道墙，我从小就喜欢上那儿去，因此对它有着一种特殊的感情。中山公园一年四季有着迥然不同的迷人景色。
每当万紫千红的春天来临时，一根根小草像是从甜睡中醒来，舒展着它那幼嫩的绿叶，连成一片柔软的草坪，远远望去，犹如一块块绿色的地毯。公园里，各种各样的花竞相开放。最引人注目的是那一簇簇、一片片压满枝头的樱花。它一球球，一串串，一朵朵，挤满了枝头。樱花把春光渲染得多么鲜明浓艳啊！
盛夏，草坪的四周一棵棵郁郁葱葱的柳树，随风轻轻地飘动，仿佛在为游客驱散热风，荷花池内盛开着高洁的荷花，有的才展开两三片花瓣；有的已经全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看上去马上要破裂似的。微风吹过，它们像是穿着粉红色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河边，会感到全身清凉舒爽的。
秋天，花儿谢了，枯黄的叶子满天飞舞，好像要把大地变成黄色的。但这时正是桂花盛开的季节。在公园里，到处能闻到桂花的香味，那浓郁的幽香，几乎渗透每一个空气分子。这时一年一度的菊展在中山公园“打响”了，有的组成了“万里长城”、“宝塔”等造型，有的像“千手观音”，伸出一千只金手臂，似乎要拥抱游客……桂花、菊花在萧飒的秋天显得格外有精神。
隆冬，寒风刺骨，花草“躲”进了暖房。但在中山公园里，你仍然能看到碧绿的叶子。那就是四季长青的松柏。腊梅也“挺身而出”，为公园增添了几分生气。它抗严寒，斗风雪，多么像那些顶风傲雪的英雄豪杰们啊！
我在中山公园找到了童年的乐趣。特别是转椅、碰碰车、高驾车等大型游乐设施使我流连忘返。听爸爸说：“以前，儿童乐园里只有几副木制的跷跷板、秋千、滑梯。那时的景色不能和现在比。你真幸福啊！赶上了四化建设的好时光。”
是的，用现在与以前对比，我体会到家乡在发展，国家在前进。
朋友，你若是有机会到上海，别忘了游览一下中山公园啊！
(这是模仿《烟台的海》的作文，和《烟台的海》一样写了一年四季。)
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先总起,再分述,最后总结的文章<400>
桂花、菊花在萧飒的秋天显得格外有精神。隆冬，寒风刺骨，花草“躲”进了暖房。但在中山公园里，你仍然能看到碧绿的叶子。那就是四季长青的松柏。腊梅也“挺身而出”，为公园增添了几分生气。它抗严寒，斗风雪，多么像那些顶风傲雪的英雄豪杰们啊！我在中山公园找到了童年的乐趣。特别是转椅、碰碰车、...
...要先总起后分述,要写平时的活动和外形特点。400字
我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。
秋之韵是按先什么再什么后什么的顺序写的
秋之韵是按先（总起）再（分述）后（总结）的顺序来写的.其中,第2-5自然段又是按（地点）转移.
如何指导总分总段落的写法
“总-分-总”式。即先用简洁的话“总起”，然后就势分说，最后进行概括总结 大体上总是这样一个模式：先是一个短小的开头，或是下文分述内容的起因，或是下文分述内容的总说，一般用概括的语言表现。接下去就是分说，分说有两种情况，一是并列式的分说，彼此之间互相并列，没有明显的时间推移痕...
总起加分述加总结作文450字
这是作文很常见的结构：总——分——总，在此给一模板供参考：总起：我今天去了……参观了……分述：早晨，我做好了准备……出发后，经过了……总结：这个地方真美啊……让我获得了不少书本上学不到的知识。
总分总是什么顺序
1、总分总是文章的结构而不是顺序；2、文章结构方式有四种：并列式，文章各部分的内容没有主次轻重之分。总分总式：先总述，再分说，最后总结。对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。递进式：文章几部分内容逐层深入；3、文章的顺序分为三种：：时间顺序、空间顺序、...
《秋》的结构是怎样的?
《秋》这篇文章的短文结构是按先总起再分述后总结的顺序来写的。其中，第2~5自然段又是按地点转移，写了秋天的花园、田间、果园、山坡的景象。这篇短文主要写了秋的美丽景色和丰收的景象，表达了作者对秋的喜爱和赞美的思想感情。
中国人可敬是按总分总的结构来写的吗
总分总的结构来写，就是先总起，中间进行分述，最后才是一个总结的段落，应该是个这样的方法的文章。
总分总在作文里是什么意思啊?
总分总是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式。就是你写作文的时候，开头提出主题，中间若干故事或论点，结尾总结全文或总括论点。所谓“总”就是文章的总起或总结，是文章的中心思想。“分”指的是分层叙述。“总分总”的结构是先抛出文章的中心思想，再分层叙述，逐层深入，最后对文章加以总结。
什么是总分和什么是总分总
总分关系就是构段方式中的一种，是指自然段中有一句话上对全段内容的总结说明，其它几句分别从不同方面展开。总分关系构成的自然段，在形式上可以是先总说，后分说；也可以是先分说，再总说；还可以是先总说、再分说，最后小结。总分总是是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式。开头提出论点...
