针对我国自然灾害频繁发生的国情,开展防灾减灾活动,对我国的生产建设和人民生活意义重大。下列工程中,属于防灾减灾设施建设的是( )①兴建长江三峡大型水利枢纽;②兴建长江、黄河中上游防护林工程;③修建“西气东输”管道;④在沿海一带修建海防林工程;⑤兴建广东大亚湾和阳江核电站;⑥加固长江、黄河、珠江大堤 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑥ D.①②④⑥
D |
试题分析:“西气东输”工程属于我国的能源跨区域调配工程,兴建广东大亚湾和阳江核电站属于新能源的开发,针对我国的能源分布不均和能源不足问题,故不属于防灾减灾设施建设。 点评:本题难度低,学生只要掌握我国的主要工程建设及其主要的作用即可判断,选择恰当的解题方式是解题的关键。组合选择题可用排除法。 |
针对我国自然灾害频繁发生的国情,开展防灾减灾活动,对我国的生产建设和...
D 试题分析:“西气东输”工程属于我国的能源跨区域调配工程,兴建广东大亚湾和阳江核电站属于新能源的开发,针对我国的能源分布不均和能源不足问题,故不属于防灾减灾设施建设。点评:本题难度低,学生只要掌握我国的主要工程建设及其主要的作用即可判断,选择恰当的解题方式是解题的关键。组合选择题可用...
针对我国自然灾害频繁发生的国情,开展防灾减灾设施建设,对我国的生产...
①兴建长江三峡大型水利枢纽---最大的职能是防洪.②兴建长江、黄河上游防护林工程---防止水土流失.④在沿海一带修建海防林工程是保护海南沿海地区免受自然灾害侵袭,是沿海人民安居乐业的“海岸卫士”工程、“生命林”工程.⑥加固长江、黄河、珠江大堤--防止河堤决口.故选:D.
开展防灾减灾活动方案
防灾减灾宣传周期间,各小学、幼儿园要围绕防灾减灾日主题,拓宽宣传渠道,充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体,大力开展防灾减灾知识和避险自救技能普及活动;要根据校园主要灾害风险特点,重点做好食堂、宿舍、教学楼等人员密集场所及实验室、监控室、变配电室等重要设施的隐患排查和治理...
开展防灾减灾活动总结
我县透过开展“防灾减灾日”宣传周活动,使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规,有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注,增强了全社会防灾减灾意识,推动了全民避灾自救技能的普及,提升了综合减灾潜力,进一步识别灾害风险,掌握减灾技能。 开展防灾减灾活动总结2 在第十一个防灾减灾日到来之际,xx小学围...
防灾减灾日宣传活动方案
一、活动主题 行动起来、减轻身边的灾害风险。 二、活动内容 1、组织开展企业宣传教育活动。防灾减灾科普宣传进企业,促进社会公众建立科学的防灾减灾科学意识,提高公众对各种地震谣传事件的鉴别能力,在企业内张贴宣传海报、分发科普迷你丛书、现场咨询等防震减灾科普知识宣传。 2、组织开展机关宣传教育活动。防灾减灾科普...
5.12防灾减灾日活动方案(5篇)
5.12防灾减灾日活动方案1 我们将以此次集中宣传活动为契机,结合本地实际,积极推进防震减灾科普 教育 基地建设,建立防震减灾宣传长效机制,调动全社会的积极性,创新防震减灾宣传模式,营造防震减灾良好氛围,认真做好各项防震减灾工作。 一、制定宣传方案,确保 措施 到位。 为切实做好“防灾减灾日”各项宣传教育工作,我局...
防灾减灾活动会议总结
防灾减灾活动会议总结1 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,我办积极围绕 “识别灾害风险,掌握减灾技能”的主题组织开展了多种形式的防灾减灾活动,进一步加大森林防火宣传工作力度,提高全社会预防与扑救森林火灾的意识和能力,取得明显成效。现在有关情况总结如下。 一、加强领导,周密部署 我办对防灾减灾工作高度重...
防灾减灾日活动工作方案
防灾减灾日活动工作方案1 一、指导思想 围绕“城镇化与减灾”的活动主题,积极开展各项宣传教育活动,大力推进防灾减灾文化建设,并通过此次活动,形成强大的宣传声势,积极营造浓厚氛围,唱响安全发展主旋律,使全市农(渔)业领域防灾减灾能力全面提升,安全生产管理水平不断提高,为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献...
防灾减灾志愿者活动总结
防灾减灾志愿者活动总结1 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,其中气象灾害占到各种自然灾害的71%。我国自然灾害的特点是种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。当前和今后一个时期,在全球气候变化背景下,极端天气气候事件频繁发生。而农村、社区、厂矿、学校等基层一直是气象灾害防御工作最薄弱的环节,也是...
防灾减灾宣传周活动总结
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。5月6日至12日为防灾减灾宣传周。根据《山西省教育厅关于做好全国防灾减灾日有关工作的通知》文件要求,结合我院工作实际,我院积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。