如何让学生喜欢上英语的课

如题所述

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相关建议 2013-10-10

一、拉近师生的情感哪里有情感的火花闪烁，哪里就有成功的教学。现代教育论认为：情感是课堂教学中的一条主线。学生喜欢不喜欢这学科不是因是否重要。而是师生融洽的情感起着至关的作用。真可谓是“亲其师信其道”。为此，教师无论在课堂上，还是课下，把学生当朋友，关心、尊重、要有耐心。把微笑带进课堂——把和谐的微笑撒向每个学生，把爱心带进课堂——用爱去感化每个学生，对每个学生要不惜褒奖的言辞，去赢得学生的喜爱。二、营造轻松愉快的课堂气氛心理学家证明：轻松愉快地学习能充分激发学习兴趣、积极性和潜能，从而增强记忆，加强掌握运用英语的能力。三、过硬的基本功用过硬的基本功去征服每一个学生,学生会因为佩服你而认真听课的。记得以前在上课的时候，只讲一些枯燥的知识，学生的学习兴趣不是很高。可有一次，当我讲到用FLASH动画课件讲课时，学生兴趣盎然，他们七嘴八舌的说：“老师今天的课上的太精彩了，如果每天都能给我们看动画上课那多好呀！”我说：“如果条件允许，老师一定让你们多看动画上课。”于是，我改变了原来的教学方法，尽量用背投、光盘，远程等进行教学，激发了学生的学习兴趣，从此学生学习的积极性特别的高。每一节课学生都非常认真的学习。对于英语课来说是这样，对于其它课来说，更是如此。如果你想给学生一杯水，那你就要有一桶水。四、精心设计教学环节一节好课，学生能否在轻松的氛围中学到知道，要看教师的教学环节设计的如何。要做到动、静结合，从学生的兴趣出发，把枯燥的知识生活化。把复杂的知识趣味化。五、用心感悟要想拉近教师与学生的关系。那么你就要站在学生的角度去考虑问题，现在的学生叛逆心理特别强.他们不喜欢别人强加在自己身上任何东西.他们不喜欢别人干涉他们的自由.所以要从他们的角度去想问题,让他们主动的去接受你的思想,而不是强加给他们.记得有学生和我说过:“老师，我不喜欢XX老师，他总是要求我们做什么，稍有做不好，就惩罚我们。我现在这科都不想学了。”对于学生的这种思想我们要正确的去引导。我觉得现在的老师最缺乏的就是正确的引导。总是要求学生，这样，那样。这是现在的学生最反感的。当然理解不代表迁就。这就需要老师采用恰当的方法去引导。让他们从心里接受你，这样，你说的任何事他们都会听。

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第1个回答 2013-10-10

一、拉近师生的情感哪里有情感的火花闪烁，哪里就有成功的教学。现代教育论认为：情感是课堂教学中的一条主线。学生喜欢不喜欢这学科不是因是否重要。而是师生融洽的情感起着至关的作用。真可谓是“亲其师信其道”。为此，教师无论在课堂上，还是课下，把学生当朋友，关心、尊重、要有耐心。把微笑带进课堂——把和谐的微笑撒向每个学生，把爱心带进课堂——用爱去感化每个学生，对每个学生要不惜褒奖的言辞，去赢得学生的喜爱。二、营造轻松愉快的课堂气氛心理学家证明：轻松愉快地学习能充分激发学习兴趣、积极性和潜能，从而增强记忆，加强掌握运用英语的能力。三、过硬的基本功用过硬的基本功去征服每一个学生,学生会因为佩服你而认真听课的。记得以前在上课的时候，只讲一些枯燥的知识，学生的学习兴趣不是很高。可有一次，当我讲到用FLASH动画课件讲课时，学生兴趣盎然，他们七嘴八舌的说：“老师今天的课上的太精彩了，如果每天都能给我们看动画上课那多好呀！”我说：“如果条件允许，老师一定让你们多看动画上课。”于是，我改变了原来的教学方法，尽量用背投、光盘，远程等进行教学，激发了学生的学习兴趣，从此学生学习的积极性特别的高。每一节课学生都非常认真的学习。对于英语课来说是这样，对于其它课来说，更是如此。如果你想给学生一杯水，那你就要有一桶水。四、精心设计教学环节一节好课，学生能否在轻松的氛围中学到知道，要看教师的教学环节设计的如何。要做到动、静结合，从学生的兴趣出发，把枯燥的知识生活化。把复杂的知识趣味化。五、用心感悟要想拉近教师与学生的关系。那么你就要站在学生的角度去考虑问题，现在的学生叛逆心理特别强.他们不喜欢别人强加在自己身上任何东西.他们不喜欢别人干涉他们的自由.所以要从他们的角度去想问题,让他们主动的去接受你的思想,而不是强加给他们.记得有学生和我说过:“老师，我不喜欢XX老师，他总是要求我们做什么，稍有做不好，就惩罚我们。我现在这科都不想学了。”对于学生的这种思想我们要正确的去引导。我觉得现在的老师最缺乏的就是正确的引导。总是要求学生，这样，那样。这是现在的学生最反感的。当然理解不代表迁就。这就需要老师采用恰当的方法去引导。让他们从心里接受你，这样，你说的任何事他们都会听。本回答被提问者采纳

学生不喜欢上英语课怎么办
1、建立良好的师生关系，与其他学科一样要建立良好的师生关系，良好的师生关系是搞好教学的基本要求；2、努力做一名受学生欢迎的英语老师，提高业务水平是根本，要特别重视尊重学生的人格；3、精心设计每一节课，让学生喜欢课堂，运用灵活多变的教学方法导入新课，积极创造真实的，贴近学生生活的语言情景，合...

英语教师应该怎样培养孩子对英语学习的兴趣?
游戏化学习：利用英语教学游戏或活动，如拼字比赛、角色扮演游戏等，让学生在游戏中学习新单词和语法，同时提高口语表达能力。使用多媒体工具：运用动画、视频和音频资料使课堂更加生动有趣。例如，播放英文儿歌、动画片段，让孩子们在欢愉的氛围中学习英语。创设情境：模拟饭店、超市等情境，让孩子在角色扮演...

英语课如何提高学生的兴趣?
1、教师的语言要生动风趣，能够吸引学生语言是教师传递知识，影响学生的主要手段。教师的语言只有做到通俗易懂，深入浅出，生动活泼，有逻辑性，才能吸引学生的注意力。所以我一进入课堂，首先用英语向同学们打招呼，接着用流利的英语介绍自己，然后我又给同学唱了一首英文歌曲，边唱边伴着动作，最后拿...

老师怎么培养孩子学英语的兴趣
随着技术的更新和发展，教师可以采取更为直观的方式，如多媒体演示和一些内容积极向上的外文电影。这样学生不仅提高了英语学习兴趣，也可以提高学生的英文水平。四、提高教师自身素质为使课堂生动有趣，调动学生的积极性，教师还要不断提高自己的语言素养和教学能力，认真钻研教材，精心备好每一节课，运用多...

怎样让学生喜欢上英语课?
1、拉近师生的情感。2、营造轻松愉快的课堂气氛。3、过硬的基本功用过硬的基本功去征服每一个学生,学生会因为佩服你而认真听课的。4、精心设计教学环节一节好课，学生能否在轻松的氛围中学到知道，要看教师的教学环节设计的如何。5、用心感悟要想办法拉近教师与学生的关系。1、拉近师生的情感哪里有...

如何激发学生对英语的兴趣
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六年级学生不爱上英语课该如何引导?
1. 了解原因：首先，我们需要了解学生不喜欢上英语课的原因。是因为觉得难学，还是因为对英语没有兴趣，或者是其他原因。只有了解了原因，我们才能有针对性地进行引导。2. 建立兴趣：对于对英语没有兴趣的学生，我们可以通过一些有趣的方式，如看英文动画片、听英文歌曲、玩英文游戏等，来激发他们对英语...

让孩子喜欢上英语的有效方法
让学生喜欢上英语的方法第一：前次课，一定要掌控好难度，切忌难度过大，要求过高，要给予适当的引导，单词背不出，或者懒惰不是学生单方面的原因，要找家长一起配合解决，让孩子养成每天看15分钟英语的习惯，慢慢的去适应英语的陌生语言。如果发音不标准，或者书写不对，千万不要责骂，应该告诉他...

如何提高学生对英语课的兴趣
1 .首先和学生探讨学英语的意义，如视野拓展，思维模式培养，文化差异理解等，让学生理解的同时有自己的目标和动力。2 教学内容的难易度和主题选择与发挥要匹配学生的最近发展区，以便获得一个个成就感或价值感，增加信心 3与学生多沟通，及时解决学生困惑 ...

如何培养小学生学习英语的兴趣
2、充分利用现代化的教学仪器和教具，提高学生注意力，培养学生学习英语的积极性。现代化的教学仪器，可以使静态的图画变成动态的画面，符合儿童的形象思维特点。在英语课堂教学中，教师应充分用“四机一幕’，多角度、生动活泼地讲授新知识，以提高学生的注意力，延缓学生发散思维的早现。同时，教师在课前...