如何进行听评课

如题所述

在听评课过程中很多年轻老师不知道如何来评课,下面我就从听课和评课两方面来说明 一、首先,我们该怎样去听课呢?我认为教师听课应该按下面三个步骤来进行。 (一)课前要有一定的准备工作。 (二)听课中要认真观察和记录 (三)听课后要思考和整理 二、教师如何评课 (一)从教学目标上分析 (二)从处理教材上做出分析 评析老师一节课上的好与坏不仅要看教学目标的制定和落实,还要看教者对教材的组织和处理。我们在评析教师一节课时,既要看教师教授的知识是否准确科学,更要注意分析教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。 (三)从教学程序上分析 教学目标要在教学程序中完成,教学目标能不能实现要看教师教学程序的设计和运作。缘此,评课就必须要对教学程序做出评析。教学程序评析包括以下几个主要方面。 1、看教学思路设计 2、看课堂结构安排 1.计算教学环节的时间分配,看教学环节时间分配和衔接是否恰当。看有无前松后紧或前紧后松现象,看讲与练时间搭配是否合理等。2.计算教师活动与学生活动时间分配,看是否与教学目的和要求一致,有无教师占用时间过多,学生活动时间过少现象。3.计算学生的个人活动时间与学生集体活动时间的分配。看学生个人活动,小组活动和全班活动时间分配是否合理,有无集体活动过多,学生个人自学、独立思考、独立完成作业时间大少现象。4.计算优差生活动时间。有无优等生占用时间过多,思维慢的学生占用时间太少的现象。5.计算非教学时间,看教师在课堂上有无脱离教学内容,做别的事情。浪费宝贵的课堂教学时间的现象。 (四)从教学方法和手段上分析 评析教师教学方法、教学手段的选择和运用是评课的又一重要内容。主要包括以下几个内容。 1、看是不是量体裁衣,优选活用 2、看教学方法的多样化 3、看教学方法的改革与创新 4、看现代化教学手段的运用 (五)从教师教学基本功上分析 教学基本功是教师上好课的一个重要方面,所以评析课还要看教师的教学基本功。通常,教师的教学基本功包括以下几个方面的内容。 1.看板书:好的板书,首先,设计科学合理。其次,言简意赅,再次,条理性强,字迹工整美观,板画娴熟。 2.看教态:据心理学研究表明:人的表达靠55%的面部表情+38%的声音+7%的言词。教师课堂上的教态应该是明朗、快活、庄重,富有感染力。仪表端庄,举止从容,态度热情,热爱学生,师生情感交融。 3.看语言:教学也是一种语言的艺术。教师的语言有时关系到一节课的成败。教师的课堂语言,首先,要准确清楚,说普通话,精当简炼,生动形象有启发性。其次,教学语言的语调要高低适宜,快慢适度,抑扬顿挫,富于变化。 4.看操作:看教师运用教具,操作投影仪、录音机、微机等熟练程度。 (六)从教学效果上分析 看课堂教学效果是评价课堂教学的重要依据。课堂效果评析包括以下几个方面。 一是教学效率高,学生思维活跃,气氛热烈。二是学生受益面大,不同程度的学生在原有基础上都有进步。知识、能力、思想情操目标达成。主要看教师是不是面向了全体学生,实行了因材施教。
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怎样听课与评课
4. 主动思考:在听课过程中,要不断对所学内容进行思考和理解,积极发问,提出自己的问题或者疑惑,促进与老师和同学的互动交流。5. 做好笔记:可以用简洁的方式进行笔记记录,重点记下关键词、核心概念和重要例子等,有助于复习和回顾课堂内容。二、评课方法:1. 客观评价:在评价课堂的同时,要客观...

怎样听课评课
1 听教师是否体现了新课程的方法、理念和要求。理念:就是多给学生说的机会和思考的机会。方法:让学生掌握和运用主动学习、独立学习、合作学习、实践性实习、问题式学习、探究性学习等学习方法。2 是否重点突出,详略得当(不要主次不分,避免平均使用笔墨)。3 语言是否流畅,避免语无伦次,主次不分...

如何进行有效的听评课
3、做好听课记录:在听课过程中,需要认真做好听课记录,包括授课教师的教学方法、教学内容、学生的表现等,以便后续进行评课和分析。4、进行评课:在评课过程中,需要从多个方面进行评价,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学组织、学生表现等方面进行全面评价。同时还需要关注授课教师的成长和提高,提出...

如何有效地听评课
2.聆听时要集中 聆听时务必要集中精力,不要分心。深度参与听评课需要在非常短的时间内了解并记住大部分内容,并且能够迅速产生连贯的思考。因此,保持警觉性和高度集中的状态是至关重要的。如果听评人讲工作中出现的错误,要找出解决方法;如果听评人发表正义言论或朝阳事迹,就要深思,及时反思自己的作为...

如何进行有效听评课
进行有效听评课的方法如下:1、在听评课之前,要充分了解授课教师的教学内容、教学目标和教学方法,了解学生的学习情况和特点,以及课程标准和教学大纲的要求。这样才能在听评课时更加准确地评估授课教师的教学效果。2、在听评课时,要保持客观公正的态度,不受个人情感和偏见的影响,根据事实和数据来评估授课...

如何听课评课
如何听课评课技巧如下:(一)如何听课:1、听教学技巧和教学方法。常用的教学法有:讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、读书指导法、任务驱动法、现场教学法、自主学习法等等。2、听这节课的课堂设计和讲课教师的教材整合能力。好的课堂设计,过渡自然,结构合理,重点突出,讲练结合,内容丰富,课堂...

听评课的十大技巧
这种方法,以听为主,以看促听,效果很好。二、听思并用法子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”边听边思考也是一种有效的听课方法。听一般是被动地吸收,思则是主动地思考。边听边思,可以在由被动转化为主动的过程中,逐步加深对知识的认识和理解。只听不思考,录音机式的听课,囫囵吞枣,谈...

如何进行听评课
听课时重点应该关注的是:1.课堂教学确定怎样的教学目标,学生要学习哪些知识,学到什么程度,情感如何,目标在何时采用何种方式呈现;2.新课程如何导入,包括导入时引导学生参与哪些活动;3.创设怎样的教学情境,结合了哪些生活实际;4.采用了教学方法和教学手段;5.设计了教学活动步骤;6.使哪些知识...

教研员如何进行听评课
教育研究者在进行听课评课时,需有备而来,理论与实践紧密结合,从宏观角度掌握全局,于微观层面聚焦细节。不仅要辨识失误与不足,更需提出改进的策略与方法。评课标准应具备多元性。评价标准不应千篇一律,针对不同学生、不同教师及不同听课者的不同教育理解,标准亦应有所不同。对于学生,标准应基于其...

怎样听课与评课
听课与评课方法如下:一、如何听课:做好准备:在听课前,了解要听的课程,包括教学内容、教学目标、教学方法等,这样可以更好地理解和掌握课堂内容。注意观察:在听课过程中,要关注教师的教态、语言、板书等,以及学生的反应和互动情况,这些都可以帮助你了解教师的教学风格和学生的学习状态。记录关键信息...

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