我是初三的学生,面对英语总会很头疼,语法记不住,单词记不牢,成绩总是提不高,求指导,求指导!!

如何可以更好地记住语法,单词。更好的拿到完形填空,看图填空的分

我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会。但英语一直没有丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧: 首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。 其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !!
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第1个回答  2013-10-20
我觉得首先可以提升自身的兴趣。兴趣乃成功之母。你很怕英语,其实用不着这样,你可以多想想,英语,很有趣,我很喜欢上英语课。我想久而久之,就会对英语有兴趣了。(我觉得这是一种心理暗示法)
语法方面,我觉得除了上课一定要认真听,课后自己在整理整理,好好想想老师讲的语法知识,不懂再去问老师,课外一定要强迫自己做练习(阅读、听力、难题,多买课外书做,做完后自己校对答案,我们就这样的),还是久而久之,也就习惯了,然后做到有难题时,问老师或同学,他们应该会很乐意帮助你的。
单词,除了你记忆力特别好以外,只有多读多背。你可以制定个计划,何时读英语,读几分钟,比如说,我要在早上读二十分钟英语,我可以早起二十分钟,晚上睡前,我可以再读二十分钟。然后,还是日以继日。我有一个同学,他每天早上起来都要读十几分钟英语,所以他的英语成绩特别好。
要是做到这些,可能成绩会有所提高。

除了上面的几个建议,你可以多看看英文电影、听听英文歌,然后帮电影配音,跟着歌哼哼。以此来培养自己的语感。

就这么多,我觉得综上所述,其实你都知道,只是懒得不想去做,因为我也这样。我觉得为了能上个好高中,必须强迫自己,强迫自己去做习题、练口语、找语感。

恩,就这样,综上所述就是我的提议,还有什么可以问的。
第2个回答  2013-10-20
八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键。不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容。

看,同样要分精读和泛读两种。就象听一样,也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。

泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧!全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的....还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起。本回答被网友采纳
第3个回答  2013-10-20
语法的话,主要靠听课,还有课后练习,熟能生巧。单词要经常看,多背。

我是初三的,学习总体不错,可我的英语成绩总不稳定,分数忽高忽低的现 ...
对策:多背单词,不仅通过抄写强行记忆,更应该讲英语融入生活。可以和同学用英语聊天,看英语电影,电视剧,(最好不要带字幕),读英语书等。不会的单词不用一个一个查,甚至不用查。反复接触和猜测词义后自然会明白它的意思。这样做主要是为了提高语感。和强行记忆相比,能跟好的理解词的用法。语法。

我是初三的学生,英语和化学感觉无法下手 英语单词语法记不住,每次背...
最好的是能够安排学习和复习循序渐进地学习,是英语学习十大品牌的,北大老师开发的,比如背单词吧,我用我爱背单词9背,每天规定自己背1-2课,软件会按照记忆曲线自动提醒我每天该复习的单词,而且我发现如果是我不会的单词,

初三的学生英语一直跟不上,问题究竟出在了哪里?
如果孩子的英语成绩一直无法提高,一定是孩子的学习方法或学习习惯出了问题,必须及时纠正。如果方法不对,是绝对不可能学好英文的。每个孩子的程度和弱点都是不一样的。语言是用来交际的,可是有些孩子就是不愿意张嘴,到头来学的是哑巴英语,成绩也就渐渐落下了。好多学生抱怨英语枯燥无味,主要原因还是给...

我是初三学生,几乎一点英语语法都不懂,却还总考得比那些懂语法的人高...
你有这样的忧虑是好的,你现在初三感觉不到,上了高中之后语法知识会深入晦涩很多,如果还是主谓宾什么的搞不清楚就麻烦了,上课听课都很困难,更别说进一步学习了。所以语法知识是迟早都要补得。但是你说的担心有一天成绩“高台跳水”下降,我觉得可能性不大。中考里的英语可不是只考语法,甚至可以说语...

我是一名初三的学生,我的英语成绩不太理想,薄弱的方面是听力和写作...
词汇上:单词必须多背,多多积累,平时的阅读里面不认识的单词最好找个单词本记下来,自己的课外单词需要自己下功夫。再一个,课堂上的单词多复习,多熟练都不为过。听力上:建议你去书店转转,找一些初中生的听力阅读,或者在电脑上有个畅听网里面可以听一些英语故事什么的,然后再经常听些英文歌,找到...

我初三了,英语一直很差,基础也很差,觉着没希望了。背东西很慢,还背上...
学英语不能拘泥某一种方法,适合自己是最好的。要靠平时积累和多说多读多练。如果词汇量不够可以用;单词真功夫,我买过,还不错。 英语资料关键要实用,根据你的需要可以选择一些商务英语,公共英语考级,听力或口语资料学习。 学英语简单吗?肯定会有许多学生说:“难死了”。为什么有好多学生对英语...

...背默,单词也同样。可考试十分不理想,求初三的英语高手指点
学习英语并不是只要会背单词、句子就能学好的,如果只是这样就够了,那英语也就不会出现两级分化了。最主要的就是自己对这科要有兴趣,被动的去学是学不好的。总结和复习都是比较重要的一点。对于英语这一门学科,在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识...

我该上初三了 对英语还是一点也不懂 单词也记不住 也不会读怎么办啊如...
1 、上课专心听讲,积极参加课堂上的外语实践活动。在初学阶段,教师在课堂上的讲解和示范十分重要。例如:音标的发音、单词的拼读、句子和课文的朗读,以及句型结构、语法分析等等,都必须细细地听,牢牢地记。同时外语是一种工具,外语课的实践性很强,初学阶段的外语课,大部分时间都是学生的实践活动。...

怎么提高英语成绩?我今年初三,英语一直只考40多分,那些主谓宾定状补...
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初三了,英语偏差的同学应该怎么提高学习成绩呢?
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