欲将心事付瑶筝，知音少，弦断有谁听？求下联

欲将心事付瑶琴知音少弦断有谁听?可以用这个当上联。对一个下联吗?
此情可待成追忆话难尽伯牙与子期。

欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?接下一句
南宋诗人岳飞的《小重山》原文如下：昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？

上联:欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听
出句：欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听；对句：拟把花情交流水，红尘长，梦惊无人晓。出句是岳飞词《小重山》名句。集名不成。出句尾字是平声，适宜作下联。

欲将心事付诗瑶琴,知音少,弦断有谁听,下一句应该是什么呢?
欲将心事付诗瑶琴，知音少，弦断有谁听,独欢舞琴到天明。夜阑灯下西窗烛,镜前人憔悴。朱颜未改心已倦,衣带渐宽,心念谁?今夜把头梳。

欲将心事付瑶琴弦断谁人听下两句是什么
＂欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听＂这就是最后一句了

欲将心事付瑶筝,知音少,弦断有谁听?求下联
欲将心事付瑶筝，知音少，弦断有谁听？且把风流唱少年，浮名众，萧瑟共从容。欲将心事付瑶筝， 知音少 ，弦断有谁听？忍把浅斟祝东风，暗香索，憔悴佳人夺。

欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听 要求对仗
对联：欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听 几把乡愁托尺素，雁字疏，路遥亡汝信

欲将心事附瑶琴,知音少,弦断有谁听
但需知原句的起点本就是严的,因此对句也不能敷衍了事。还有对联上下联重复表达一种思想,即称合掌(且把相思寄古筝句便有合掌之嫌)。我只是学诗不久初初有个了解,不才也对上一对做个交流。上联:几把乡愁托尺素,雁字疏,路遥亡汝信。下联:欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听。

上联:欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?下联:———
切把痴情随归雁 朔风正酣 路蹇有谁晓 欲将心事付瑶琴 知音何处 弦断有谁听

欲将心事付瑶琴下一句
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。