新高考后高一学生是否需要排课易走班学习?
导师制有助于在走班条件下针对学生个人情况进行个性化帮助辅导，但并排课易非选课走班的必要条件。
2018年众多省份高考改革政策需要落地诸如排课易走班排课这类教育工具型...
第一， 能够掌握区域内所有学校学生、课程、教师、教室、场馆的真实数据；第二， 可以在区域内合理配置各种资源，实现学生跨校选课走班、教师走校；第三， 便于根据区域内的底层数据分析，做出科学决策，如软硬件配置、学科教师招聘等；第四， 有利于区域内各校打造特色课程，形成“一校一品”，优势互补；...
走班排课从高一就开始吗?排课易能调吗?
走班排课一般从高一就开始实行了，具体要求要看学校安排走班制的形式，排课易兼容大、中、小走班制教学，兼顾学生教师学校多方面诉求
新高考改革后,排课易做生涯规划吗?
本次新高考改革突出了“立德树人” 的根本目标，充分尊重学生的选择权和个性差异，注重因材施教，发展每一个学生的优势潜能。从生涯规划出发，对于选择同一学科的学生来说，因为知识基础、学科能力和发展方向不同，学习的目标层次也自然不相同，需要设计不同的层级开展教学。对于普通学考科目，至少要分成等...
走班怎么排课?
从新高考改革推行开始，“走班排课”率先进入高中学校工作中，如今随着政策的落实与推进，学校以及老师们的排课需求变得更加多样化、复杂化以及个性化。简约课表紧跟政策指引，致力于为学校和老师提供最科学、最便捷、最高效的排课工具�排出最优课表。简约课表不仅功能齐全，规则细腻还具有友好的用户...
所谓走班排课到底有哪些区别?
（2）.走班：以选课结果为依据，按总成绩划分等级，分段走班 目前国内外学者对传统排课系统中涉及了很多算法， 而针对“走班制”教学模式的排课系统还不算太成熟，不过上海杭州等地都使用了这种系统，并且还增加了很多其他的功能，如电子班牌考勤等，随着高考改革在全国逐渐实施，走班排课系统也会越来越...
新高考改革怎样合理走班
新高考改革合理走班需要依次进行，首先需要收集学生的选课结果（三门选考科目），然后商议学校选择什么走班模式，最后收集排课信息（包含教师任课班级、学科课时数、学科教研时间、教师规则、学科规则等），具体操作步骤如下：选课：首先需要组织学生根据个人意愿进行6选3或7选3的选课，可以通过线上的模式，...
走班排课怎样施用?
所谓走班排课，指的是在新高考6选3或7选3的模式下，学校需要根据学生的选课情况开展教学工作，教室和学科教师固定，学生根据自己的兴趣爱好或能力水平到不同的教学班上课，这样，就对教务工作方面提出了组织实施走班排课的需求。一般，走班排课的组织实施，需要进行以下三个步骤：首先，需要组织学生根据...
应对新高考,天闻数媒走班排课系统实现“一人一课表”
天闻数媒走班排课解决方案 “一人一课表”，100%满足学生选科意愿 9月，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，决定当年9月在上海市和浙江省启动高考综合改革试点。两地新高考采用“3+3”模式，且不分文理科。2017年，北京、天津、山东、海南四省市启动第二批高考改革试点。到2018年，全国绝...
高考改革,到底是利是弊
新高考改革方案落实后，高校录取实行“两依据、一参考” 方式，依据：考生语、数、外高考成绩和自主选择的三门学业水平考试成绩，参考：学生高中综合素质评价。择优录取，科学选拔。排课易，走班排课系统是完全兼容新高考改革各项要求的。
