课堂上的我 作文550字

如题所述

HI!大家好,我叫董浩宇,今年9岁了。我最喜欢做的事情有:画画、看书、下象棋和五子棋……唯一遗憾的是爸爸妈妈不让我玩电脑,他们的理由居然是玩电脑影响学习,真是想不通。
我有一双水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一张红润润的小嘴儿,几乎全班的同学都说我的嘴是抹了口红,因为它实在是太红了,可惜我也不知道什么原因。我还有一双“鸡爪子”,因为我太瘦了,所以手才会和鸡爪子一样又细又干。有一次,我用鸡爪子和我的“鸡爪子”比了一下,居然真的差不多。
我的优点很多,比如聪明、懂礼貌、喜欢帮助人等等,但我有一个很大的缺点,那就是特别能说话。今天我就来说说我的这个缺点吧。
有一次,老师在课堂上讲课的时候,提起了《将进酒》里的两句诗:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”因为我以前背过这首古诗,爱说话的毛病又犯了,顺口就接上了老师的话,嘀咕道:“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪……”幸亏声音不高,老师没有听见。
还有一次,老师在讲“魏”字的时候,说魏国是战国七雄之一,我马上又接口说:“有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,还有《三顾茅庐》《草船借箭》的魏国、还有更羸的《惊弓之鸟》、战国时的《围魏救赵》……”你看,我够能说吧,是不是有点烦人?但是我的朗读水平却并不高,以后还需要提高。
我以后一定要克服这个缺点,多读书,多学习,特别是通过阅读许多历史小故事,明白一些道理,然后讲给同学们听,慢慢地提高自己的表达能力,让乱说话的毛病变成一个优点。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2016-10-03
  我也开始了新的学习。这学期,学校实施三四四五教学模式,让我们以小组为单位,合作学习,互相帮助,共同探究。
  我们也培养了自我的团队精神,互相取长补短,共同进步。例如:如果我有不懂的,不明白的,我小组的组长就会竭尽全力帮我解决问题,直到我懂了为止。记得有一次,我有一道数学题不会,我们组的组长就过来问我,尽力替我解围,她耐心的讲解,给我的心灵以慰藉,让我感觉到人与人之间的和谐,社会的温暖。就这么一件小小的事情,就让我有所收获,我相信:在以后的合作学习中,我会收获更多的温暖。
  我在课堂上也收获了一种团队精神——那就是团结。在课堂上,老师提问问题后,我们小组在一起讨论,集思广益,使问题回答的更全面,更具体。在2008年的《开学第一课》上,我最大的收获就是:团结就是力量。我一直把这句话铭记在心,因为我知道,团结就是一股强大的力量,会让我终身受益。我相信:在今后的生活中,我会谨记这句话,与他人团结合作,共同进步。
  新的学习方式,教会了我一些我不曾重视的道理,在今后的生活中我会谨记,让它时刻教导我,成为我的终生座右铭!
第2个回答  2016-10-03
   我也开始了新的学习。这学期,学校实施三四四五教学模式,让我们以小组为单位,合作学习,互相帮助,共同探究。
第3个回答  2021-10-17
今天真是倒霉透了——除了上午的二三节是英语课,其他都是语文课。
相似回答