第1个回答 2020-10-20
关于孔子的名言
1. 己所不欲,勿施于人。
2. 君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?
3. 君子之仕也,行其义也。
4. 生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。困而不学,民斯为下矣!
5. 子在齐闻《韶》,三月不知肉味。曰:不图为乐之至于斯也。
6. 与朋友交,言而有信。
7. 子以四教:文、行、忠、信。
8. 饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
9. 苟正其身,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?
10. 放于利而行,多怨。
11. 子路问事君。子日: " 勿欺也,而犯之。
12. 言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
13. 能行五者于天下为仁矣。请问之。曰:恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。
14. 有朋友自远方来,不亦乐乎?
15. 不愤不启,不悱不发。
16. 刚、毅、木、讷近仁。
17. 内不欺己,外不欺人。
18. 年轻人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢?
19. 孔子谓季氏:八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?
20. 事君,敬其事而后其食。
21. 君子有诸已,而后求诸人。
22. 苟志于仁矣,无恶也。
23. 不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。
24. 芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。
25. 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
26. 其知可及也,其愚不可及也。
27. 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
28. 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
29. 不在其位,不谋其政。
30. 君子博学于文,约之于礼,亦能够弗畔矣夫!
31. 虽小道,必有可观者焉;致远恐泥,是以君子不为也。
32. 君子喻于义,小人喻于利。
33. 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
34. 学而时习之,不亦说乎?—孔子
35. 多闻,择其善者而从之;多见而识之。
36. 百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?
37. 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。
38. 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
39. 君子欲讷于言而敏于行。
40. 因民之利而利之,斯不亦惠而不费乎?
41. 益者三友:友直、友谅、友多闻。
42. 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
第2个回答 2020-10-20
孔子的名言
1、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。
解释:默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我来说有什么因难呢?
2、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
解释:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来。
3、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
解释:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正
4、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
解释:一个真正的有责任的人,必须具有坚韧的意志,因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。因为以仁为自己的责任,所以是重大的责任。因为以生命的结束作为任务的结束,所以实现仁的道路是漫长而遥远的。
5、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
解释:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。
6、瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。
解释:(对于老师的学问与道德),我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面,忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰富我的知识,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,直到我用尽了我的全力。