《我的伯父鲁迅先生》这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,表达了作者__的思想感情。2009年,鲁迅先生入选为100位“英雄人物”榜单,结合这篇课文,写一写你觉得我们应该向鲁迅学习什么?
1、对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。
2、学习他为自己想得少、为别人想得多的优秀品质。
此文写于1945年鲁迅逝世九周年之际,周晔作为鲁迅的亲侄女,从小即亲身感受了鲁迅的关心和爱护,亲眼看到了鲁迅无微不至地关心劳苦大众,热爱劳动人民,勇敢地与反动势力作斗争。
这些事情都深深感动着周晔,在她长大后更是经常怀念着鲁迅,所以在鲁迅逝世九周年之际,作者更是情难自抑,写下了这篇回忆性的叙事散文。
扩展资料
段落大意:
1、第一部分(第1自然段):写人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生。第2自然段:写‘’我‘’不认真读书,伯父婉转地批评了‘’我‘’。
2、第二部分:(2-3自然段):写伯父跟‘’我‘’谈《水浒传》,启发和教育‘’我‘’认真读书。
3、第三部分:(第4-13自然段):写鲁迅先生在笑谈‘’凿壁‘’中抨击黑暗的旧社会。第23自然段:点明伯父对劳动人民的同情和关心。第25自然段:主要写伯父帮助车夫后内心的激愤,忧国忧民之情跃然纸上。
4、第四部分:(14-25自然段):写鲁迅先生热情救护和帮助受伤的黄包车夫及他的无奈心情。
5、第五部分:(第26-27自然段):总结全文,借写伯父关心女佣阿三点明伯父是一个为自己想得少,为别人想得多的人。