写一段话写自己观察过的小虫,注意展开想想,融入自己的感受,还要用拟人...
俗话说:“人心齐,泰山移;人心散,搬米难.”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察,才真正明白这句话的一个道理.蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?
写自己观察过的小虫仿照课文用拟人,比喻,想象的写法,并写出感受。 谢谢...
暑假的一天,雨过天晴。我和妈妈在小区里散步,沐浴后的小草香气溢人,令人心旷神怡。我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来,大概它们也来散步,闻闻小草的清香。它们背着自己的房子,慢腾腾地向前爬行,样子可爱极了!它们爬过的地方,都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈:...
写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,拟人化,融入自己的感受,写一篇...
走了许久,我惊奇的在一棵龙眼树树干上发现了一只漂亮的小虫子!哇——这是什么虫子呀?我放轻了脚步,小心翼翼地靠近它。它竟然丝毫没有察觉到我,一动不动的趴在这粗糙的树干上睡大觉。我仔细的观察着它:一流引人注目的、长长的红鼻子,微微向上翘起,好像在展示着自己的风姿,白色的小斑点遍布...
观察小虫作文要融入自己的感想
我小时候有段时间在乡下外婆家住。外婆家住在山上,一整座山全都是果树,郁郁葱葱。外婆家门口有一块草坪,我常在草坪的树下铺上一块毯子,躺在大自然的怀抱里,真是很惬意。有一次,我像往常一样躺在一棵树下,聆听鸟儿的歌声,感受大自然赠送的阵阵清风。突然,我发现旁边有一条不知名的小虫在慢...
写一篇 喜欢的动物或昆虫的作文 要用上拟人比喻手法 字数600字 急急急...
我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上十分曲折,有时会撞上石块,还要避开来争夺食物的其它小虫子。慢慢地,它的步子加快了,也不停顿了,估计是快到家了。它们的小天地座落在森林边缘的几丛杂草下面。这里,很多远归的小蚂蚁,都举着大过自己身体两三倍的食物。井然有序地进进出出。看啊!
用拟人的手法写自己观察过的小虫子,不要是蚂蚁
好一场凶悍的厮杀!大刀出手,螳螂头顶的触须激烈的摆动,显示它的内心十分激动,被砍中的蚱蜢拼命挣扎,想用“蚱蜢蹦”脱离这死亡的钳制。螳螂兄冷冷的等待着蚱蜢咽下了最后一口气,然后开始大快朵颐。
用拟人的修辞手法写一句话
1、你这贪吃的小毛虫,不是我不客气,是你太放肆了。如果我不赶走你,你就要喧宾夺主了。我将再也听不到满载着针叶的松树在风中低声谈话了。不过我突然对你产生了兴趣,所以,我要和你订一个合同,我要你把你一生的传奇故事告诉我,一年、两年,或者更多年,直到我知道你全部的故事为止。而我呢...
写自己观察过的小虫20字
我很喜欢昆虫,地上爬的、空中飞的、水里游的,无一不是我的观察对象。我很小的时候,就经常逮蝴蝶,捉蜻蜓,时间一长,我对它们的习性也了如指掌。昆虫的奇闻趣事很多,不说别的,单说蚂蚁吧。世界上几乎每个角落都有它的踪迹。草地上,瓦片下,花盆中,有时候,把砖翻开,还会看到蚂蚁窝呢!今...
描写小虫子的联想 作文
我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家...
...打量着周围的一切,你想到了什么画面,用自己的话说一说?
以拟人的手法来写,一条小虫小毛毛虫。一条小毛毛虫用新奇的目光打量着周围的一切,小毛毛从来到这个新奇的世界觉得很好奇,他看到什么都觉得那么可爱,很好奇周围的一切怎么那么美,怎么这么好看,我好开心啊,小毛毛虫,快乐得快要跳起来了,小毛毛虫说我要回家找我的妈妈,告诉我的妈妈,这里好漂亮...