4,4,6,12,30,(90)。规律:后一项与前一项的比成以1为首项,0.5为公差的等差数列。
解得过程如下:
(1)4/4=1
(2)6/4=1.5
(3)12/6=2
(4)30/12=2.5
(5)通过观察可得:1,1.5,2,2.5是以0.5递增的,故30的后一项除以30的结果等于3,于是可得30的后一项等于3×30=90。
(6)于是可得规律:后一项与前一项的比成以1为首项,0.5为公差的等差数列。
扩展资料:
找规律的方法:
1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。
5、递增法:看每两个数之间的差距是不是成等差数列,如1,4,8,13,19,每两个数之间的差分别是3,4,5,6,于是接下来差距应是7,即26。
90
理由如下:
两个数为一组,后项除前项得出的数字是等差数列。
4/4=1
12/6=2
?/30=3
?=3*30=90
规律:an=n*a(n-1)\2
本回答被网友采纳4,4,6,12,30,() 括号中是多少?并说出规律!
4,4,6,12,30,(90)。规律:后一项与前一项的比成以1为首项,0.5为公差的等差数列。解得过程如下:(1)4\/4=1 (2)6\/4=1.5 (3)12\/6=2 (4)30\/12=2.5 (5)通过观察可得:1,1.5,2,2.5是以0.5递增的,故30的后一项除以30的结果等于3,于是可得30的后一项等于3...
4,4,6,12,30,() 括号中是多少?并说出规律!
4\/4=1 12\/6=2 ?\/30=3 ?=3*30=90 规律:an=n*a(n-1)\\2
观察下列数字4, 4, 6, 12, 30, ( ) 找出规律,填出括号中的数字,并说...
4 4 6 12 30 84 因此答案是84
4,4,6,12,30,()括号里填什么?
4\/4=1 12\/6=2 ?\/30=3 ?=3*30=90
4,4, 6, 12,30,()填数字
第一题答案是90, 因为4是4的一倍,6是4的1.5倍,而12是6的2倍,30是12的2.5倍,依此类推,括号里的应该是30的3倍,就是90 呵呵 第二题呢?比较简单,1+9=10,7+3=10,2+8=10,括号里的数 加4也应该是10,答案则是6咯 ...
4, 4, 6, 12, 30, ( ) 在括号中填入下面的一个数
B,4*1=4 4*1.5=6 6*2=12 12*2.5=30 30*3=90
3,4,6,12,36,(),找规律,括号内应该是几?怎么算的?
4 2012-03-15 1,2,3,4,6,(),12 找规律,括号里应填几? 5 2011-05-12 1,2,3,4,6,(),12 找规律,括号里应填几? 8 2017-12-27 3、4、6()、13括号内添什么 1 2018-04-23 3比()=36比6括号里应填什么 1 2015-10-09 4,4,6,12,30,() 括号中是多少?并说出规律! 15 更多...
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4,5,6,8,(),14,18,26一串数字,括号中应该填什么数?
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动动脑筋,发挥你的想象力,想一想6和10之间有什么共同的地方吧,括号中应该填上什么单位呢?第五道题目 最后这道题目看上去会让人感觉就是一道很简单的找规律题目,这种类型的题目只有深入研究后才会发现其实并不简单,出题的老师别有心栽,题目的最开始先给你几道简单容易解答的问题,让你放松警惕,...