怎样提高高中英语语法

我是一名高中生，但是近期在英语语法方面遇到了问题，特别是在最近的模拟考中，拿到试卷后我的语法填空分数都很低，其中还包括了我的短文改错，这两个地方都让我的试卷得分率很低，到底要怎么学才能提高我的语法综合运用能力了

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相关建议 2018-11-08

我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！！

温馨提示：内容为网友见解，仅供参考

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其他看法

第1个回答 2019-09-02

英语学习，语法为王！

语法学习，宏观上要系统，微观上要透彻。

可以问问自己，自己的语法系统吗？自己的语法透彻吗？

如果不是，那么你的语法需要重新回炉。

下面我们看看语法包含哪些内容：

1、句法知识；

2、语法知识。

句法知识告诉我们句子的组织构成，包含英语的词类、句型、句子成分、主从句单复句等知识。

语法知识告诉我们句子的时空信息，包括英语的时态、语态、虚拟语气、非谓语三大从句等等。

句法知识是“形”，是句子组织构成的基础，语法知识“神”，是句子时空内涵的高阶。

句法的“形”和语法的“神”结合，构成了英语这棵大树的主干，而单词就是英语这棵大树的叶子。

所以在系统学习语法知识前，一定要有扎实的句法知识，否则后续的英语学习寸步难行。

所以如果想要快速的补全语法，就可以从以上两点出发，不过不用担心，这个过程是很快的，因为该学的句法和语法基本已经学了，只是很混乱，没有体系，所要做的就是宏观系统化，微观透彻化。

真正的学透语法，好比在你的大脑中建立起一台强悍的语法处理器，这时你阅读和写作的语法障碍就消除了，剩下的就是如何增加词汇量，如何练习听说读写。这时就可以说，你已经具有了完全的英语自学能力了。

推荐《英语思维：解密英语语法的原理》专栏连载或者《英语思维：10课建立完美语法体系》，迄今为止“结构最清晰、框架最完整、逻辑最严密、高度系统完善”的英语语法教程，看完，你对英语语法的理解会有脱胎换骨之感。

第2个回答 2018-11-08

你好，针对你的这个问题，我班上的很多学生都有遇到过跟你相同的问题，总是在语法填空还有短文改错方面吃了亏，在学校上课的时候，你不仅要把重点记住，而且自己还要针对每个知识点，题型都要多多的练习，加以巩固。之前也给学生们使用过一本书《高中英语--实用语法》里面的内容对于你来讲应该会有帮助。这本书分为3个部分、词法篇、句法篇、语法填空备考训练篇。在过关验收篇中3个题型中，紧扣高考，能力训练层层拔高，单句填空，都是根据高考语法题型要求，在单句层面上进行语法基础的运用本回答被提问者采纳

第3个回答 2020-02-17

根据你的情况，建议你找下荔枝微课金牌讲师魏训刚主讲的《高中英语语法完全突破》，课程针对性强，而且通俗易懂，且配有与高考相应的填空形式的练习，对你说的这两道题型提分非常有帮助。课程目录如下：
《高中英语语法完全突破》视频教程目录
第一讲：名词
1.名词分类 2. 名词的数 3.名词所有格 4.不可数名词的量化表达 5. 名词的语法功能
第二讲：冠词
1. 冠词的基本概念 2. 冠词的类别 3. 不定冠词的用法 4. 定冠词的用法 5. 不用冠词的情况 6. 冠词对意义的影响
第三讲：数词
1.数词的分类 2.基数词的构成 3.序数词的构成
4. 数词的其他形式
① 分数 ② 小数 ③ 百分数 ④ 时刻的表达法 ⑤ 年月日的表达法 ⑥ 编号 ⑦ 电话号码
第四讲：代词（1）
1.代词的分类
2. 代词详解
① 人称代词 ② 物主代词 ③ 反身代词 ④ 相互代词 ⑤ 指示代词
第五讲：代词（2）
① 不定代词 ② 疑问代词 ③ 连接代词
第六讲：介词（1）
1. 介词的语法意义
2. 介词详解 ① 时间介词 ② 地点、方位介词
第七讲：介词（2）
1.其他常用介词
2. 常见易混介词辨析
3. 介词对意义的影响
4. 双重介词
第八讲：连词
1.连词的分类 2. 并列连词 3. 从属连词
第九讲：形容词
1. 基本概念 2. 功能 3. 作定语时的位置 4. 形容词作定语时的排列顺序 5. 形容词的级别 6. 比较级和最高级的构成 7. 常见句型 8. 最高级用法的特殊情况
第十讲：副词
1. 副词的基本概念 2. 副词的构成 3. 两种形式的副词 4. 副词的分类 5. 比较级和最高级构成同形容词 6. 副词的位置
第十一讲：动词分类及基本用法
1. 动词分类 2. 基本用法实义动词系动词助动词
第十二讲：情态动词（1）
1. 情态动词的特性 2. 常见情态动词的用法
第十三讲：情态动词（2）
第十四讲：动词的时态（1）
1. 一般现在时 2. 一般过去时 3. 一般将来时 4. 过去将来时
第十五讲：动词的时态（2）
1. 现在进行时 2. 过去进行时 3. 将来进行时
第十六讲：动词的时态（3）
1. 现在完成时 2. 过去完成时 3 现在完成进行时 4. 将来完成时
第十七讲：被动语态
1. 被动语态的使用场合 2. 被动语态的基本结构 3. 被动语态使用时的注意事项 4. 常见主动表被动的用法
第十八讲：不定式
1.基本形式 2.基本用法 3.不定式作宾语之要点聚焦 4.不定式作宾补和主补之要点聚焦 5.不定式作定语之要点聚焦 6.不定式作状语之要点聚焦 7. 常用句式 8. 不定式的形式 9. 不定式的时态和语态
第十九讲：分词
1. 分词分类 2. 分词用法 3. 现在分词和过去分词的区别 4. 现在分词的时态和语态 5. 分词的独立主格结构
第二十讲：动名词
1. 动名词的形式 2. 动名词的用法 3. 接动名词作宾语的动词/短语 4. 动名词的逻辑主语 5. 不定式和动名词作宾语时用法比较 6. 动名词的时态和语态
第二十一讲：英语句子成分
1. 主语 2. 谓语 3. 表语 4. 宾语 5. 定语 6. 状语 7. 宾补 8. 同位语
第二十二讲：句子的种类
1. 陈述句 2. 疑问句 3. 祈使句 4. 感叹句
第二十三讲：简单句、并列句与复合句
1.简单句基本句型
2.并列句（1）. 基本概念（2）并列连词的种类
① 表示并列关系的连词 ② 表示转折关系的连词 ③ 表示选择关系的连词 ④ 表示因果关系的连词 3. 复合句（1）基本概念（2）宾语从句
第二十四讲：主语从句、表语从句和同位语从句
第二十五讲：定语从句
1.基本概念 2. 关系代词 3. 关系副词 4. 关系代词和关系副词的选择 5. 限制性定语从句和非限制性定语从句 6. 只用that的情况 7. 不能用that的情况 8. the way作先行词的定语从句 9. as引导的定语从句
第二十六讲：状语从句
基本概念
1. 时间状语从句 2. 地点状语从句 3. 原因状语从句 4. 条件状语从句 5. 目的状语从句 6. 让步状语从句 7. 方式状语从句 8. 结果状语从句 9. 比较状语从句
第二十七讲：主谓一致
1. 语法一致 2. 意义一致 3. 就近原则
第二十八讲：倒装句
1. 完全倒装 2. 部分倒装
第二十九讲：强调句、省略句和虚拟语气
强调句 1. 基本结构 2. 要点梳理
省略句
虚拟语气 1. 虚拟条件句 2. 方式状语从句中的虚拟语气 3. 宾语从句中的虚拟语气 4. 主语从句中的虚拟语气 5. 表语从句中的虚拟语气 6. 其他句式
第三十讲：直接引语和间接引语
1.直接引语变间接引语时的人称变化 2.直接引语变间接引语时的时态变化 3. 代词、动词、时间和地点状语变化 4. 直接引语变间接引语的基本方法

英语语法差的高中生该如何学习?
3.练习写作：写作是巩固语法知识的有效方法。高中生可以尝试写一些简单的英文句子、段落或短文，并请老师或同学帮忙修改和纠正错误。通过不断的练习，他们可以逐渐提高自己的语法水平。4.利用在线资源：互联网上有许多免费的英语学习资源，如语法练习网站、在线课程和语法指南。高中生可以利用这些资源进行自主...

哪些方法可以让高中生熟练掌握英语语法?
4.参加语法课程或辅导班：参加专门的语法课程或辅导班可以提供系统和有针对性的教学。老师可以通过讲解、示范和练习来帮助学生掌握英语语法。5.制定学习计划：学生可以制定一个学习计划，每天或每周安排一定的时间来学习和复习英语语法。坚持学习并不断复习可以帮助学生巩固所学的知识。6.寻求帮助：如果学生遇...

如何快速提升高中生的英语语法?
1. 阅读英语原版书籍：通过阅读英语原版书籍，学生可以接触到真实的语言环境，提高对语法规则的理解和应用能力。可以选择适合自己水平的英文小说、杂志或报纸等进行阅读。2. 多做语法练习题：语法练习题是巩固语法知识的有效方式。学生可以通过做大量的语法练习题来熟悉各种语法规则，并加深对语法知识的理解和...

高中英语语法听不懂怎么快速提分?
模仿和背诵：通过模仿和背诵一些经典的英文句子或段落，可以帮助你更好地掌握语法结构和词汇用法。定期自我测试：定期进行自我测试，检查自己的学习进度和效果。可以通过模拟考试或者在线测试来进行。保持积极心态：学习语法可能会感到枯燥乏味，但保持积极的学习态度非常重要。相信自己能够通过努力提高成绩，并且享...

如何快速提升中学生的英语语法?
4. 听力训练：通过听力训练，学生可以提高对英语语法的理解和运用能力。可以选择一些适合中学生的英语听力材料，如英语电影、英语歌曲等，让学生在听力中感受和学习语法。5. 口语练习：通过口语练习，学生可以提高对英语语法的运用能力。可以组织学生进行口语对话、角色扮演等活动，让他们在实际交流中运用所学...

如何学高中英语语法
学习高中英语语法，要注重基础强化。若初中阶段语法基础不牢，高中衔接时易出现知识断层，建议重点复习句子结构、时态和从句等初中语法内容。掌握基础知识，明确高中语法重点，如从句和非谓语动词，形成知识树，理解各个知识的要点，有助于突破难点。冲刺重难点是学习语法的关键，特别是从句和非谓语动词，这些在...

高中英语语法听不懂该怎么办?
如果你在学习高中英语语法时遇到困难，以下是一些建议：1.多听多读：通过听英语歌曲、看英语电影或电视剧、阅读英语文章等方式，提高对英语语音和语调的理解。2.制定学习计划：每天安排一定的时间学习英语语法，保持学习的连续性和规律性。3.找到适合自己的学习方法：可以尝试使用课本、参考书、网络资源等多...

怎样帮助高中生学好英语语法?
鼓励阅读：鼓励学生阅读各种英语材料，如书籍、杂志和网站。广泛的阅读有助于学生在不知不觉中吸收语法结构。写作练习：鼓励学生写日记、故事或论文，然后进行批改。写作是学习语法的好方法，因为它迫使学生思考如何正确使用语言。角色扮演和戏剧：通过角色扮演和戏剧表演来练习语法和词汇。这种方法不仅能够提高...

高中生学不好英语语法怎么办?
参与语言实践活动：尽可能多地参与英语口语交流和听力练习，如英语角、辩论赛、演讲比赛等。这些活动可以提高你对语法的实际应用能力，同时增强你的自信心。设置目标和激励：为自己设定学习目标，比如每天学习一个新的语法点，或者每周完成一篇作文。达成目标后给自己一些奖励，这样可以保持学习的动力。反思和...

高中生英语语法很差,哪些方法可以提高语法水平?
提高高中生英语语法水平是一个循序渐进的过程，需要学生投入时间和精力，通过多种方法来逐步提升。以下是一些有效的方法和步骤：掌握基础语法规则：要提高语法水平，首先要确保对英语的基础语法规则有清晰的理解。这包括时态、名词复数、冠词的使用、形容词和副词的比较级、代词的用法等。可以通过课本、语法书...

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