《阳关曲·中秋月》最后两句用了对偶、反问的修辞手法，句中“此生此夜”对“明月明年”，“不长好”对“何处看”，原文如下：
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
译文：
晚间云雾全都收尽，高空中溢出一片清寒。银河悄然无声，天上缓缓移动着白玉圆盘。此生的此夜不易始终这样美好，明年的明月将在什么地方赏观？
扩展资料：
《阳关曲·中秋作》是北宋文学家苏轼创作的一首词。这首词记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
这首小词，题为“中秋作”，自然是写“人月圆”的喜悦；调寄《阳关曲》，则又涉及别情。记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
首句言月到中秋分外明之意，但并不直接从月光下笔，而从“暮云”说起，用笔富于波折。明月先被云遮，一旦“暮云收尽”，转觉清光更多。句中并无“月光”、“如水”等字面，而“溢”字，“清寒”二字，都深得月光如水的神趣，全是积水空明的感觉。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2019-09-05
《阳关曲·中秋月》最后两句用了对偶、反问的修辞手法。
附：苏轼《阳关曲·中秋月》：
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看？
本回答被网友采纳第2个回答 2019-09-05
但愿人长久，千里共婵娟。
“婵娟”原意是美好的样子，这里指月光。用了“借代”手法。
千里共婵娟:相隔千里也能共同欣赏这美好的月光。指代团圆等一切美好的事物。用了寄寓（寄托）的修辞法。
“婵娟”原意是美好的样子，这里指月光。用了“借代”手法。
千里共婵娟:相隔千里也能共同欣赏这美好的月光。指代团圆等一切美好的事物。用了寄寓（寄托）的修辞法。
第3个回答 2020-09-24
1.溢”写尽月光如水满则溢的动态美，冰清玉洁的光亮美；“转”再现了明月的运行轨迹和浑圆的形态美。
2.触景生情。表达了对月圆人圆的珍惜和对亲人团聚的渴求和忧虑。
【解析】
试题分析：
1.诗人练字，七言一般是第五个字，本诗的前两句就如此。“溢”本写水，此用来写月光，就写出了月光如水满而流出的动感；“转”字可见月亮运行和浑圆。
2.这首绝句，前两句写景，后两句是由此而触发的议论抒情。对于诗歌情感的把握，不要忘记了诗后的注释：该诗是苏轼在中秋与其弟弟苏辙相聚时所作。这样团聚的夜晚是不长有的，所以倍感珍惜；这样团聚的夜晚明年又能在哪团聚呢，可见对亲人团聚的渴求和忧虑。
考点：本题考查学生鉴赏诗歌的语言、表达技巧和思想感情的能力，能力层次为D级。
点评：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来，得把其放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。具体步骤是：解释该字在句中的含义。展开联想把该字放入原句中描述景象。点出该字写出了怎样的意境，或表达了怎样的感情。鉴赏诗词表达技巧的目的不在于辨识诗词运用了哪些表达技巧，而主要在于分析、评述使用这种技巧的作用和效果。所以，对一些常见的技巧，我们平时就要归纳出它的作用和效果。下面就是对表达技巧常用关键词及其效果的一个归纳总结。
2.触景生情。表达了对月圆人圆的珍惜和对亲人团聚的渴求和忧虑。
【解析】
试题分析：
1.诗人练字，七言一般是第五个字，本诗的前两句就如此。“溢”本写水，此用来写月光，就写出了月光如水满而流出的动感；“转”字可见月亮运行和浑圆。
2.这首绝句，前两句写景，后两句是由此而触发的议论抒情。对于诗歌情感的把握，不要忘记了诗后的注释：该诗是苏轼在中秋与其弟弟苏辙相聚时所作。这样团聚的夜晚是不长有的，所以倍感珍惜；这样团聚的夜晚明年又能在哪团聚呢，可见对亲人团聚的渴求和忧虑。
考点：本题考查学生鉴赏诗歌的语言、表达技巧和思想感情的能力，能力层次为D级。
点评：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来，得把其放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。具体步骤是：解释该字在句中的含义。展开联想把该字放入原句中描述景象。点出该字写出了怎样的意境，或表达了怎样的感情。鉴赏诗词表达技巧的目的不在于辨识诗词运用了哪些表达技巧，而主要在于分析、评述使用这种技巧的作用和效果。所以，对一些常见的技巧，我们平时就要归纳出它的作用和效果。下面就是对表达技巧常用关键词及其效果的一个归纳总结。
第4个回答 2019-09-09
答案是运用了对仗的修辞手法
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