手型非常关键，从一开始就要慢慢纠正，钢琴老师的教学水平和教学方法至关重要。
海知音艺术学校的老师很专业，教学老师来自于中国音乐学院、中央音乐学院等著名音乐学院的优秀师生、青年演奏家。教学经验丰富，细致认真，耐心负责。
对于刚刚学琴的孩子慢弹时的手型还可以，但速度一快，就容易变，所以我们一般会建议小孩不要弹太快，即使是很熟悉的曲子，一来是因为要固定手型，二来是要养成边看五线谱边弹琴的习惯。所以，目前来说，以慢练曲子的速度为主（那样，练习每首新曲子，都可以养成好的手型，先不着急弹太快），适当的慢练以后，小孩熟悉曲子了，就可以加快速度了。但是也不应当太快。打个比方说，慢的速度有多慢呢？？大约“1拍”就“1秒钟”，可以让她看着钟的秒针的走动，给自己一个速度。中的速度是比“1秒钟”快一点就可以了。
海知音艺术学校的老师很专业，教学老师来自于中国音乐学院、中央音乐学院等著名音乐学院的优秀师生、青年演奏家。教学经验丰富，细致认真，耐心负责。
对于刚刚学琴的孩子慢弹时的手型还可以，但速度一快，就容易变，所以我们一般会建议小孩不要弹太快，即使是很熟悉的曲子，一来是因为要固定手型，二来是要养成边看五线谱边弹琴的习惯。所以，目前来说，以慢练曲子的速度为主（那样，练习每首新曲子，都可以养成好的手型，先不着急弹太快），适当的慢练以后，小孩熟悉曲子了，就可以加快速度了。但是也不应当太快。打个比方说，慢的速度有多慢呢？？大约“1拍”就“1秒钟”，可以让她看着钟的秒针的走动，给自己一个速度。中的速度是比“1秒钟”快一点就可以了。
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第1个回答 2008-02-15
当然了，这对他以后弹大曲子完成的质量都有影响。慢慢来吧，一定要用标准手形。
第2个回答 2008-02-15
也不是
我是西安音乐学院的
我的学生，小的话我就先灌输手形的思想，慢慢长大后再一点一点的固定
孩子小，是要长的，但是不能忽视它（手形），要正规的师范……耐性最重要
而且要让她喜欢，不能勉强，我的学生有的勉强的，没什么好的结果，
好有你可以试着让她抓鸡蛋，握紧松开的手形是最好的
祝你的孩子学业有成
我是西安音乐学院的
我的学生，小的话我就先灌输手形的思想，慢慢长大后再一点一点的固定
孩子小，是要长的，但是不能忽视它（手形），要正规的师范……耐性最重要
而且要让她喜欢，不能勉强，我的学生有的勉强的，没什么好的结果，
好有你可以试着让她抓鸡蛋，握紧松开的手形是最好的
祝你的孩子学业有成
第3个回答 2008-02-20
手型当然重要咯
一定要校正过来~
手型不好不仅影响美观，而且对他以后弹有难度的曲子要造成很大的阻碍呢 速度阿 跨度阿什么的
一定要校正过来~
手型不好不仅影响美观，而且对他以后弹有难度的曲子要造成很大的阻碍呢 速度阿 跨度阿什么的
第4个回答 2008-02-16
也不是
小的话我就先灌输手形的思想，慢慢长大后再一点一点的固定
孩子小，是要长的，但是不能忽视它（手形），要正规的师范……耐性最重要
而且要让她喜欢，不能勉强，勉强没什么好的结果，
好有你可以试着让她抓鸡蛋，握紧松开的手形是最好的
祝你的孩子学业有成
小的话我就先灌输手形的思想，慢慢长大后再一点一点的固定
孩子小，是要长的，但是不能忽视它（手形），要正规的师范……耐性最重要
而且要让她喜欢，不能勉强，勉强没什么好的结果，
好有你可以试着让她抓鸡蛋，握紧松开的手形是最好的
祝你的孩子学业有成
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