2 查些优秀教案，围绕教材做足功课。面试一般分二个部分，一是面试考官现场面试，出几道题由你来当场回答。二是现场讲课。这二部分都要求教师平时的知识储备程度。在回答问题时，注意语言的逻辑性、条理性。要学会运用排比句、名人名言。避免没想好时急于回答，注意礼节。
3 在面试前你得做足功课，课标要熟悉，相关理论要有一定的积累，要搜集优秀说课案例。面试时，按正常的流程：说教材、教法、学法、教学过程，教学过程这一流程，要注意理论的实践运用，特别是教师的放开策略与学生的操作层次，这会让评委觉得你是一个课标运用的实践者。面试时，语言要清晰，要有激情，这同样会给评委留下好的印象。
4 最后个人素质是加分的关键。刚进考场时的姿容，幽默诙谐的口才，自信阳光的笑容，漂亮的板书，运用自如的教学技能，让评委对你有好感。
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一是面试考官现场面试，出几道题由你来当场回答。二是现场讲课。
这二部分都要求教师平时的知识储备程度。面试时，按正常的流程：说教材、教法、学法、教学过程，教学过程这一流程，要注意理论的实践运用，特别是教师的放开策略与学生的操作层次，这会让评委觉得你是一个课标运用的实践者。
针对第二个讲课：
1、说话腔调吸引人。
指声音的高低起伏和停顿转折，这个类似听评书，是一种享受，张口就能吸引大家注意力！
2、肢体语言准确无误。
美国心理学家研究发现人际沟通时，言辞只能传递真实信息的8%，语音语调传递35%，而肢体语言能传递57%。
扬眉是指快速抬起眉毛又降下来，表示自己的真诚，无威胁性；侧头是头部微微往一侧倾斜，暴露颈动脉——主血管破裂会危及生命，做该动作表明对大家很放心；而微笑时大脑会分泌内啡肽，不仅自我感觉良好，也会让大家感觉良好。
3、说话内容有水平。
才再好，没内容也是巧妇难为无米之炊。内容决定是否有听众，或者什么层面的听众。要有好的内容平时必须多累积，就是多看书，多学习，内心都没有点货，口才再好也没用，没东西可说。对于数学，尤其是小学阶段的数学，数学掌握高超与否要求不是很高，但相关的背景故事应多多熟悉，针对较为特殊的受教群体做特殊准备。
再补充一点：同理心。这指的是“感同身受的能力”。你需要在授课的过程中能够切身洞察和理解学生的立场、需求，并有针对性地调整沟通的策略。教案就是把这一反馈过程相对程序化，使得工作负担相对减轻，但人具有相同点，也具有差异性，在实际沟通互动过程不能太过拘泥于相对程序化的教案，当敏锐的捕捉到变化之后，也要及时跟进调整。
然后要讲方法，你准备以什么方法激发学生的学习兴趣，怎样讲授，怎样操作，怎样演示，怎样提问，怎样练习，等等。
最后个人素质是加分的关键。幽默诙谐的口才，自信阳光的笑容，漂亮的板书，运用自如的教学技能，让评委对你有好感。
教师招聘考试数学说课设计意图总结
针对数学专项面试说课环节，教师应掌握说课中最重要的环节——设计意图的表述。设计意图需紧扣新课程标准，以五部曲形式进行总结：导入设计意图旨在激发学生学习动机与兴趣，吸引注意力，为新知识学习做好心理准备。探索新知设计意图则通过图示演示，让学生直观理解概念与变化，增强问题解决兴趣，培养观察、分析、...
教师招聘面试说课
5.言谈举止要有自信。说话的声音要洪亮，音调适当压低一些，这样显得比较有自信。讲课时手势不要太多，注意克服一些小动作和口头语。例如平时想不起词时喜欢说“然后呢”“嗯、啊、呃、”等这些词语，这次就特别注意克服。[page]6.最后说一下面试的必胜法宝--交互式说课法。教师面试分为说课和讲课两种...
小学数学教师招聘考试面试怎么说课
1 常规说课是：说教材、说教法、说学情、说教学过程、说教学板书，等等。但像这样的考试，要想得高分还要说出自己的特色来。2 查些优秀教案，围绕教材做足功课。面试一般分二个部分，一是面试考官现场面试，出几道题由你来当场回答。二是现场讲课。这二部分都要求教师平时的知识储备程度。在回答问...
教师招聘面试技巧:如何短时间写出说课稿
1.教师招聘面试说课稿的模式有很多种，但是较为全面的还是教材分析、学情分析、三维目标、教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计这八股。2.教材分析主要教学对教材的理解。在其组成分为三个部分，一、本课在教材中所处的位置和地位。二、本课中所要讲授的内容。三、讲授本堂课的主要目...
小学教师招聘面试说课有什么技巧
首先在说的过程中我们要注重语言表述的自然性，面试是面对面的交流，所以在语言表述上大可不必过于呆板，不能将“说课”变为“读课”，变为“背课”，语言上比平时交流稍微正式一些即可，在说的过程中可适当的选取一些口头语。其次，要注意各个环节之间过渡语的流畅性，很多人将“说课”喻为“八股”...
教师招聘考试数学说课该怎么说
不要紧张,正如你所说的,那么简单,怕什么呢,关键是你在说课的时候,一些问题设置的理由,平常我们上课,只是告诉学生我们应该掌握哪些知识,而说课就不一样了,你不要把它看成是模拟上课哦,应该要说出你为什么这样上课,就是你教学目标设置的理由是什么?教学重难点设置的理由是什么?为什么教学过程那样设置等等....
教师招聘面试试讲和说课的流程有什么不同
当前，教师招聘考试面试主要以试讲作为考核形式之一。“说课”就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计。说课不但要求教师要说出教什么，怎么教，学生怎么学，而且要从现代教育教学理论的角度说出为什么这样教。说课不仅能体现出...
教师招聘中的说课是什么?
说课作为一种教学、教研的改革手段，能够很好地提高教师的备课质量、提高课堂教学的效率，在日常教学研究活动中起着越来越重要的作用，所以越来越多的教师招聘考试中添加了说课的环节。说课是什么?说课是一种以语言描述为基本形式的交流活动，是在没有学生参与的情况下向听课老师介绍教材结构、教学目标确立、...
教师招聘面试:说课注意事项知多少
一、说课包含的几个环节是否都要详细讲述?大家都知道说课主要包括说题目、说教材、说学情、说活动目标、说活动重难点、说活动准备、活动过程和活动延伸等几个方面，那么是否每个方面都要细说呢，并不是。考生需要结合当地的考情实际进行删减内容。例如，有些地方说课只给6分钟，那么在6分钟这么短的时间...
教师说课试讲答辩结构化面试技巧!
教师招聘面试主要形式为说课、试讲、答辩以及结构化面试。每个地市采取的面试方式不尽相同,我为大家整理了各种形式面试技巧,希望对大家有所帮助。 1 说课技巧 所谓“说课”,就是同行之间对所教学科的探讨与交流。它能有效体现教师的基本素质,有利于提高课堂教学的质量。要想实现完美“说课”,应注意以下几点: 第一...
