学电脑基础知识要看什么书

如题所述

学电脑已经成为这个时代不可回避的事情，许多年轻人都将电脑视为未来生存的工具。如何尽快掌握这门技术已经变的迫不及待。既然要学电脑，那么总是应该先入门，学好任何东西都必须经过入门这个阶段，一般来讲，“万事开头难”，但由于现在电脑的易用性，我认为电脑入门已经不是什么困难的事情，但关键的是这个门入到什么程度，则是一个值得讨论的问题。我个人学习电脑已经有几年了，当然，我的水平算不上专家，但这么多年的学习总有一些心得。谈起我学习电脑的经历，当然，“入门”是少不了的，“入门”看似简单，其实不然，如何入好这个门，对以后更深入的学习影响很大。在这里，我不想介绍某种技术的具体方法，只是针对在电脑初级学习中存在的问题，提出一点自己的看法，希望对初接触电脑的朋友提供一点借鉴。
电脑的入门过程充满了艰难与坎坷，但成功的喜悦也是不言而喻的，如何战胜困难，得到快乐，就是我们要讨论的问题。好，现在开始我就从兴趣的培养、操作系统、WINDOWS、汉字录入四个普遍要面临的问题来谈谈电脑入门。
一、兴趣是由奇妙产生的
兴趣，几乎是学好各种学问的关键，兴趣的培养是最困难的，但关键还是要看是不是有正确的培养方法。电脑技术的多样性，几乎在各个领域都有应用，当我们第一次看到因电脑的设计而产生的各种效果时，每个都会惊叹电脑的奇妙，这就是因奇妙产生的最初的兴趣，有了这一步，也许你就会萌发强烈的学习念头，而这时也是最容易放弃的时候。因为当我们着手开始学习的时候，发现我们学的并没有那么精彩，无非是一些简单的操作和文字录入，当你一遍一遍的打字，一遍一遍的背诵字根，你会感到无聊透了，从而放弃学习。这时你就应该停下来一段时间，但是不要从此就把它摆在一边不用了，你应该坚持使用它，或听听歌曲，欣赏一下别人精美的设计，如果你的电脑已经接入网络，你就上上网，做一些与学习无关的事情。慢慢的，想学电脑的念头又会萌发，你总是会想别人的设计这么漂亮，会问自己是不是也可以制作出同样的效果，当然，你一定可以。电脑兴趣就是在不断重复上面的经历后产生的，并且越来越强烈。
二、操作系统，如何循序渐进。
电脑学习中最基础的应该是操作系统的学习，会基本操作，你才可以接触别的东西，而我们当然不会从开关机讨论，我们来谈谈操作系统。现今流行的电脑主流操作系统多为Windows，在这类多彩的窗口式操作系统上，使人们的操作变的极其傻瓜，好象什么都很简单，通常一个未接触过电脑的人一般通过很短的周期就可以了解到什么是“文件夹”、“记事本”、“画图”、“排雷”一类的东西，但这样的学习结果并不能使人了解到电脑各种操作之间的关联性，你永远也不会体会这些东西到底是什么，反而使人觉得电脑太简单，从而失去兴趣。如何解决，在这里我推荐你学习DOS。DOS是电脑发展初期的操作系统，它能进一步的接触到电脑底层的东西，实际上，Win98的运行方式，也是继承了DOS的大部分特性。学习DOS，可以使我们真正认识到什么是“目录”、“文件”这种最基本的常识，并了解其关联性，在学习DOS过程中，掌握DOS命令是必不可少的，但我们通常只需要掌握一般的磁盘和文件操作命令就可以了，因为DOS毕竟不是我们以后必须用到的，我们学习它只是为了以后的学习作铺垫，算是基础中的基础。
三、Windows 一个外表简单，内心复杂的世界。
Windows 的诞生，改变了人们使用电脑的方式，也改变了人们的生活方式，它强大的多媒体功能使我们正在步入一个全新的数字世界。了解Windows最初就是应该了解他的多用户，多任务的特性。什么是多用户，多任务？如果你在这之前接触过DOS，那么，它就是针对DOS来说的。安装DOS的电脑，对于每个使用者都是一样的界面，一样的设置，并且一次只能执行一条命令。而多用户就是每个人在使用同一台电脑时可以定制不一样的界面，并且可以同时执行多条命令（多条命令就是可以在同一时间运行一个以上的程序）。了解了多用户、多任务，我们就算是对Windows入门了。当然，入了门，就要开始学习，在这里我不推荐大家只学习诸如“写字板”、“记事本”、“画图”一类的应用程序，而应该把重点放在对Windows运行方式的认识，应该把Windows的安装、硬件驱动程序的安装、在“控制面板”中进行计算机个性化设置，了解开始菜单的作用等等，作为我们学习的重点，应用程序的使用则不必过于着急，首先应掌握各种类型应用程序的安装和配置。如果你做到了上面所说的，电脑这个门儿你就算是入了，因为你已经可以处理和解决电脑操作中的大部分问题了。
四、文字录入，你如何选择
大的问题解决了，最后我想简单说说文字录入。文字录入可以说是我们使用电脑最常用的功能，就我国来说，人们习惯于汉字录入，而掌握什么样的录入方式则困扰了大部分的初学者。在社会上现在普遍存在一种“练打字、学五笔”的说法，

温馨提示：内容为网友见解，仅供参考

当前网址：https://11.t2y.org/zz/sv24vm2mq.html