高三学习心态问题
马上进入高三了，由于高一高二的荒废，高三让我感到了压力和紧迫感，有时候心不能静下来，看到比自己差的同学都学得比我好了，我心里就很难受，可以说小心眼。但我知道不能这样，平常老是易怒和同学因为小事，好像自己把自己看的太重，别人不能说我什么。 我该怎么平复自己不安的心态？还有我是想好好学习超过别人，却不想和大家共同进步赢得高三的胜利。我这是自私吗？是什么心态？请大家帮帮我啊。让我静下心来好好学习
还有 我发现我的体力精力非常好，不和别人一样，晚上熬夜第二天上课瞌睡，我不瞌睡不知道怎么回事 我老是易怒，还有 我老是 想的不能做到，比如我想星期天学习，可是我控制不住自己就会上网。早上5点背单词可是也赖床。自己想的却不能做到，怎么办
其实吧，真心觉得比如5点起来背单词这种方法不是适合每一个人的。既然你说你精力很好，高三之后下课很多同学都会睡觉，那你就可以利用这样多下来的时间背单词，做几句翻译，看几个公式。这样你也就没有必要五点起床，因为你同样完成了别人在做的，只是不在同一时间而已。高三是一个新的起点，就算别人暂时跑在你的前面，只要你跟着老师的步伐走，总能跟上的。这是真的。还有别太在意和别人比，高考的时候，你的对手可不止他们，心态也是很重要很重要的。差了要接受，好了别得意，只要不是高考，就有翻身的机会。最后有一点，就算你精力好，也要注意保证睡眠，不打瞌睡可不等于效率高哦~
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2018-02-03
高三学习，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
第2个回答 2012-07-04
每个人的生命都有低谷，然而一旦有梦想支撑，再多的辛酸痛苦都可以化作力量。你的目标是什么？你盲目追求的成绩好是为了什么？你是否有着考入清北的雄心壮志？一个人的成就如何关键在他的意志力，这不只是在顺境时，在平常日子里能够踏踏实实的做事，更重要的是在低谷时能够鼓起勇气，充满信心，坚强乐观的走过去。
我中学的时候唯一的梦想就是考入清华，我所做的一切努力都是为了只一个目标，也会有对自己不满意的时候，也会有成绩不好暗自流泪的时候，也会有无处倾诉自己郁闷的时候，这时我会给自己写一些鼓励的话，每当有一点小进步都会给自己积极的暗示，我有潜力能做到更好。绝不能自我满足停滞不前，你抬头看一看，为什么跟你一样的同学成绩老是在你前面，为什么他能做到，我却不可以。强化你的竞争意识，哪怕比别人多做了一道题这些小细节也要比一比。
还有，心里有话千万不要自己憋屈着，找最好的朋友倾诉一下，亦或是自己给自己写话，当你看到哲理妙语出自自己之手，真的会给你力量，相信你自己很强大，然后坚持，你就会真正强大起来！
加油~本回答被提问者和网友采纳
我中学的时候唯一的梦想就是考入清华，我所做的一切努力都是为了只一个目标，也会有对自己不满意的时候，也会有成绩不好暗自流泪的时候，也会有无处倾诉自己郁闷的时候，这时我会给自己写一些鼓励的话，每当有一点小进步都会给自己积极的暗示，我有潜力能做到更好。绝不能自我满足停滞不前，你抬头看一看，为什么跟你一样的同学成绩老是在你前面，为什么他能做到，我却不可以。强化你的竞争意识，哪怕比别人多做了一道题这些小细节也要比一比。
还有，心里有话千万不要自己憋屈着，找最好的朋友倾诉一下，亦或是自己给自己写话，当你看到哲理妙语出自自己之手，真的会给你力量，相信你自己很强大，然后坚持，你就会真正强大起来！
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第3个回答 2012-07-04
我也要进入高三了·····先做好心理准备吧····在高三一年里尝遍所有的苦···我是这么想的
第4个回答 2012-07-04
具体的问题你可以问问老师，他肯定知道你哪方面存在缺陷。ps：坚信自己高考考...高三我也经历过，所以你说的我都懂。想说的是，以平和的心态对待一切，不...
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