参加全国中小学电脑制作大赛程序设计组的注意事项和该注意的问题

如题所述

内容很多,我就不一一列举,仅列出清单.详细信息请下载后面附加的WORD文档.
全国中小学电脑制作活动指南
一、人员范围
二、项目设置
三、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比指标
四、“竞赛类项目”项目分类、竞赛规则及有关要求
五、奖项设置
六、“活动”组织
详细信息:http://computer.cbern.gov.cn/word/9.doc
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
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关于第九届全国中小学电脑制作活动
现场比赛中获得第一至第四名的参赛队队员参加技术测试,即要求队员在规定时间内根据命题编程,使机器人完成相应任务。技术测试所用电脑和机器人由参赛队员自备。(三)有关要求1.报名事项(1)机器人灭火项目:各省按不同学段组别限额报1个队,每队限报1人;(2)机器人足球项目:各省按不同学段组别限额报1个队,小学组每...

如何开展全国中小学电脑制作活动辅导
面试一般在暑假期间,以"全国中小学电脑制作活动夏令营"形式进行。在此之前,辅导教师要指导学生做好面试准备。 1、学生要复习电脑技术,巩固并提高电脑水平,为现场测试做好准备。 2、要求学生在答辩时,要谦虚,文明有礼,不慌不忙地回答评审专家的问题。如果学生普通话水平较低的话,还要学生提高普通话水平以便他能与评审...

第九界全国中小学电脑制作活动
3. 活动意义 第九届全国中小学电脑制作活动对于中小学生来说具有重要意义。一方面,活动能够激发中小学生的创新意识和创造力,鼓励他们勇于尝试,大胆创新;另一方面,活动能够提高学生的电脑制作技能,培养他们的实践能力和解决问题的能力。此外,活动还有助于培养学生的团队合作精神和竞争意识,促进他们的全面...

全国中小学电脑制作比赛的规则?
以各种计算机程序语言编写的具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活的程序软件或游戏软件。提交的作品中,应包含作品的源程序、流程图和使用说明(帮助)。3、作品制作 (1)中小学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作,指导教师可以给予指导,但不能直接动手参加制作;(2)每件作品的主要作...

第九界全国中小学电脑制作活动
评价标准注重思想性、科学性、创造性、艺术性和技术性,如主题鲜明、内容创新、版面设计生动、技术运用得当等。在技术方面,作品命名需遵循通用的小写英文字母规则,便于在线展示。例如,可以使用Word进行制作,利用其功能实现炫彩字、插入声音和超链接。遇到任何问题,学生可以求助于百度知道。总的来说,参赛...

全国中小学电脑制作活动相关事宜
小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页高中组:电脑艺术设计、电脑动画、网页、程序设计(二)相关要求1.作品的主题:探索与创新鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的...

全国中小学电脑制作活动的时间及其他情况...(参加过的和了解的请务必...
现将我市参加第七届“全国中小学电脑制作活动”的有关事项通知如下:一、本次活动的主题是:探索与创新。二、本次活动评选项目的作品分类 小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 初中组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 高中组:电脑平面设计、电脑动画、网页、程序设计 三、结合这次活动,我...

急求!!!“第13届全国中小学电脑制作比赛”具体详情,
高中组:电脑艺术设计、电脑动画(二维和三维,包括以“健康教育”为主题的专项动画作品)、网页设计制作、计算机程序设计、手机动漫创作(主题内容为:我心中的老师、我和“校讯通”)。(二)相关要求1.活动主题:探索与创新鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品...

全国中小学电脑制作活动的活动思想
“全国中小学电脑制作活动”的指导思想是:“丰富中小学生学习生活;重在过程,重在参与;激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育。” “电脑制作活动”的主题是:探索与创新。即鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题...

2020全国中小学电脑制作活动人工智能项目优创未来-初中组程序
电脑制作活动-优创未来 初中组比赛规则 此程序完成的任务线路如下:从学校出发,经过进入隧道,开灯5秒。之后经过鸣笛,鸣笛4次。在经过左转标志,左转并打转向灯。通过绿灯,再在红灯停5秒,最后到达注意儿童,打三次双闪。具体示意如下图:演示视频如下:此demo使用了uKit2.0主控和新的视觉传感器。若想...

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