一般而言，患有自闭症的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列三方面：
（一）社交发展方面：
对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在；
与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动；
在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；
想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。
（二）沟通方面：
语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常；
对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难；
可能欠缺口语沟通的能力。
（三）行为方面：
在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并
且不断重复一些动作；
兴趣狭窄，会极度专著于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定
形状的物体特别感兴趣。
表现:
1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。
3.重复刻板行为。
4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。
5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
自闭症发病原因不明.它既不是先天的，也和后天的教育无关，而且至今也没有完全得到治愈的病例。
孤独症就是自闭症，孤独症即为自闭症学名儿童发展性精神障碍。
自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其他疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。
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扩展资料
自闭症外部表现：
1、语言障碍。语言与交流障碍是孤独症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。
2、社会交往障碍。患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。
3、智能障碍。在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。
参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E8%87%AA%E9%97%AD%E7%97%87/311"target="_blank"title="百度百科-自闭症">百度百科-自闭症
自闭症，又称孤独症，是广泛性发育障碍中最为常见、最具有代表性的疾病类型之一，是一种起病于婴幼儿时期的严重的身心发育障碍性疾病，以人际交往障碍、言语沟通异常、兴趣局限和行为刻板为特征，多数患儿伴有不同程度的精神发育迟滞。
孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的注意力和学习行为中，孤独症患者在面对一件物品时，并没有分享的行为，更多的是想要得到它，使之成为自己的所有物。对外界事物不感兴趣，固执任性，墨守成规，不愿意做一切改变。对某件东西有种过分的执着。情绪不稳时，对刺激反应过度或不足。
孤独症患者一般无法与人沟通，说话无法说全，但他会模仿说话人结尾时的几个词，别人跟他说话他一般没有反应，或者重复一句他会说的话。生活一般无法自理，完全不顾外面的世界是怎么样的，整天只会重复做一件事情，他们的世界是我们无法理解也无法进入的。
