高考倒计时60天方法

如题所述

高考倒计时60天,针对不对成绩的学生有不同的方法,主要由以下几种
尖子生:
  在做题细节中升华
  高考专家认为,尖子生要注意细节和做题速度的提升,在考点上对薄弱的环节进行加强。通过真题试卷的整理牢牢抓住考点应用方式,加大对小题的重视,尤其是选择题、填空题。注重总结平时的错题,查漏补缺。现在高考中的偏题、怪题、难题越来越少,因此尖子生不要忽略基础题。
  作为在知识储备、解决问题能力和思考能力等方面都具有一定优势的尖子生,应该意识到老师的授课内容和方式是有效的。“听讲”的意义在于必须突破“听”,要把这个过程变成考验基础与思维能力的“演练场”,利用老师讲到的内容来实现知识的深度贯通,变被动为主动,找准自己在方法上的特点,在注重基础的同时,追求更高的复习效率。
  中等生:
  从思路上寻求突破
  高考专家指出,中等生更应该注重基础知识的巩固,强化记忆,重点突破,同时淡化怪题、难题、偏题,进行有针对性的做题训练,掌握扎实的解题技巧,争取基础题满分、中档题不失分,难题能拿几分算几分。在最后不到两个月里,中等生最好不要去碰难题,但在考场上碰到难题不要胆怯,努力争取拿分。对于确实解决不了的问题,要果断放弃,迅速转入下一题的解答。
  此外,还可以分科目列表,将自己最有把握的知识、基本掌握的部分罗列在表格左边,将最薄弱的环节罗列在表格右边,形成动态管理,不断发现,不断补充,加强优势,弥补弱项,争取提分。
  差生偏科生:
  从基础题着手
  如果基础不好,读题有困难,建议这类学生坚定不移地先复习基础知识点,然后做简单、中等难度的题,注重题目的思想和信息处理。要力所能及地进行复习,不要盲目啃大题难题,不要关注难题、“变态题”。
  同时,高考专家提出,偏科生可多做些典型题,牢固掌握学科知识的规律和原理,把主干摸清摸熟,从对知识“点”、“线”的巩固拓展到“面”,在遇到较新、较灵活的题目时才可以触类旁通、举一反三,而不是手忙脚乱、心惊胆战。
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第1个回答  2012-04-10
克服心理,做好自己就好了,适当调节自己的状态,高考得就是心理承受力,要让自己有张有弛,语文来说应该没什么问题了吧,你们老师应该给你们发了很多基础知识的总结,你应该都记住就OK了;英语不多说因为只要你入门怎么都不会差,如果你没入门那只能是多背背单词,背背句子,多做一些阅读增加自己的知识广度,至于数学,基础掌握住后多做题,什么题都要做不要认为简单就不做,一定要写出来不要认为一看会就过,多见题型,说白了题型就那几种,高考也不会变,只要你一看题你就知道考什么知识点那你还能不会吗?最后再说一句你们现在应该有摸底考试,考完一定要做试卷分析主要看自己错题什么原因,马虎的要注意,不会的知识点要掌握。再教你一招做数学几何题时开始没思路,不要着急,先放下去完成其他题,把会做的题都弄完后再来做,往往考生都是把时间花在几何题上最后导致没做完,解决不会的几何题有个小窍门就是你在你的草稿纸上根据题的已知能推出什么来全都写出来,然后看能做出来了吗?不能看你推出来东西还能得出什么,再写出来,估计这题就OK了。高考谁也不可能把知识点全都掌握,每个人大约都掌握到70%,所以主要看你自己的运气和临场发挥,所以考试时不要紧张做好自己就够了,也不要放弃,要坚持到最后,谁坚持住了谁就是胜者,在考试期间没考完最后一门之前不要和任何人去讨论考完的科目怎么样,那样不管你考的好与坏都会影响你下场的发挥,最后祝你考试成功!!!
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