读了《圆明园的毁灭》第三自然段,有何感受?

读了《圆明园的毁灭》第三自然段,有何感受
对祖国文化损失的惋惜，并上升到了世界文化史上不可估量的损失的痛惜，还有对外国列强对艺术瑰宝盗窃破坏行为的憎恶情感！《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文。课文用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。

读了圆明园的毁灭三、四自然段,我们感觉
读了《圆明园的毁灭》的三四自然段。我惊叹于我们祖先建造的圆明园的精美和壮观。如此奢华，美轮美奂。却被外国列强付之一炬，我感到十分的愤怒，十分的惋惜。愤怒的是弱国被无情地欺凌，惋惜的是如此精美的建筑被毁灭。我发誓要努力学习，为祖国腾飞贡献自己的光和热。坚决不让《圆明园的毁灭》这一幕...

一遍名叫读《圆明园的毁灭》后感的作文,不少于400字怎么写
例文 学了《圆明园的毁灭》这篇课文，从中我真是受益匪浅。这篇课文，当我读到第三自然段的时候，我感到无比自豪。我从中知道了，原来圆明园里，不仅有民族建筑，还有西洋景观。圆明园里的风景优美，在园内参观，偏僻在幻想的境界里漫游。我读了这一个自然段，知道了我国古代劳动人民是多么的聪明才智，...

读了圆明园的毁灭三,四自然段的感受
读了《圆明园的毁灭》的三四自然段。我惊叹于我们祖先建造的圆明园的精美和壮观。如此奢华，美轮美奂。却被外国列强付之一炬，我感到十分的愤怒，十分的惋惜。愤怒的是弱国被无情地欺凌，惋惜的是如此精美的建筑被毁灭。我发誓要努力学习，为祖国腾飞贡献自己的光和热。坚决不让《圆明园的毁灭》这一幕...

圆明园的毁灭3,4自然段,你有哪些感受
这两个自然段主要内容是介绍圆明园是一座当时世界最大的博物馆，艺术馆。第三自然段向我们介绍了圆明园内有很多古代诗人的诗情画意所建造的景象...所以，在读最后一个自然段时，更让我们对英法联军的憎恨和对圆明园的毁灭感到惋惜。

圆明园的毁灭第三自然段从哪些地方感觉到自豪
原来圆明园里，不仅有民族建筑，还有西洋景观。根据查询原文圆明园的毁灭显示，在第三段中原来圆明园里，不仅有民族建筑，还有西洋景观。这句中感到了自豪。

读了圆明园的毁灭的第2,3段,有什么感受
最大的感受是圆明园建设宏大，气势十足，令人吃惊的是，中国和外国的景色，但也正是因为如此美丽，让我们更痛苦，它的破坏，哀悼。绝对原创

圆明园的毁灭读后感400字左右
我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，法国人和英国人真是让我气愤。当我读到第三段至第四段时，我知道了圆明园收藏着珍贵的历史文物，还有唐、宋、元、明、清历代名人的名画，圆明园又是当时最大的博物馆、艺术馆。可是我读到第五段时，就更让我气愤不已。因为1860年10月6日，英、法联军侵入北京，...

圆明园的毁灭读后感
圆明园的毁灭读后感如下：示例一：今天我读了《圆明园的毁灭》一文，我感受非常深：圆明园乃是一座举世闻名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而，它被毁灭了！这是祖国文化史可估量的损失，也是整个世界上可估量的损失！圆明三园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。漫步园内，犹如漫游在...

读圆明园的毁灭我的感受是什么
读圆明园的毁灭我的感受是什么如下：学习了《圆明园的毁灭》这篇文章后，我感慨万千，心中有太多对圆明园的毁灭而惋惜，对英法联军的痛恨。我的心就像那大海里的海浪一样高低起伏，久久不能平静。通过这篇文章，我感受到了圆明园原来是这么美丽，读着读着自己似乎身临其境，饱览着中外风景名胜，流连其间...