《我最敬爱的老师》作文,初中

如题所述

老师,在我的印象中,似乎一直是“真理”,即使他们有时候错了,也不会拉下脸来向同学们认错。但是,直到四年级的时候,我才改变了我的看法。  
  我遇到了一位让我最佩服的老师。  
那是一个早上,我迷迷糊糊的睁开眼睛,一只手懒懒的伸到床头上,摸索了半天才找到手表,一看,哇!不得了,这才慌慌忙忙的从床上滚下来,匆匆换上衣服,抓起书包,连早饭都顾不上吃了,就拼命地向学校跑去。  
  可故事的结局就这样让人意想不到——我竟然没有被值周的老师抓到,顺利的跨进了校门。啊!真是天助我也!   我不禁为自己这小小的幸运而感到暗自的高兴……。  
  吹着口哨,我悠哉游哉的走上了楼梯,一抬头,“哎呀”只见班主任老师双手叉腰,面露凶色,正在哪里摆pose呢!这下栽了,认倒霉吧,“昨夜睡得好吗?今天来的这样早,想要个与众不同的登台亮相是吗?”  
  “哼,不就是晚了一点吗?有什么大不了的?”我嘀咕着。  
  “嘿,你倒是振振有辞,有什么话到讲台前面讲……”真是余音绕梁,幸亏我练就了风过耳旁的本领,在他吐出最后一个字时,我已经移到了位子上。  
一会儿,同桌歪过头来向我“嘿嘿”一乐,我自然回敬,可是刚一张嘴,有人就接过了话茬,“你!起立,让你回到座位了吗?”我站起身来,涨红了脸,他却凶神恶煞的直入我军阵地。  
  “啪”的一声,我的书都被扔到了地上,接着一阵训斥声又传了过来!我气不打一处来,心里暗暗的想“记住你今天的话,你会后悔的!”  
  可是他的训斥声声情并茂,甚至快手舞足蹈了,我几时受过这样的侮辱?是可忍,孰不可忍!  
  我终于爆发了,“骂够了没有,我可以坐下了吗!有你这样教学生的吗?你配当一个合格的老师吗?”  
  我清楚的记着他当时被气的说不出话的样子,我的心里,可痛快了。最后,他只是柔声说道“下课以后来办公室!”  
  我故作潇洒的走进了他的办公室,但是已经记不住他对我说了些什么,我只记得,当时他还是一副凶恶样子,恨不得要把我大卸八块似的。  
接下来的几天里,我没有搭理他,甚至处处与班里的“破坏分子”为伍,把他气得面红耳赤又无可奈何,我心里感觉异常的爽。  
  又过了几天,我仍旧天天与他作对,直到一天早上,我翻开课本,掉下来一张小纸条,上面写着三个字“对不起!”那笔迹再熟悉不过了,是他的——我的班主任老师的。这时我的心里隐隐的有以一种不安和愧疚。  
  其实,静下心来想一想,他的严厉是为了什么?难道只为了换回同学们的一张张臭脸吗?他的训斥是为了什么?难道只为换回一句句顶嘴吗?他的无情是为了什么?难道是为了换回一句句的咒骂吗……  
  几年下来,他教会了我许多,虽然他的教育方式不敢苟同,但是我们又有什么资格恨他呢?更何况他已经慷慨的给我了那三个字“对不起”,而我并没有向他道歉,甚至没有勇气说出那第三个字——对不起!  
  将心比心,在这里,我表示我的歉意,并要告诉他,他永远是我最敬佩的老师。

自己修改一下就可以了

参考资料:百度

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-05-04
好好学习 天天都向上就ok喽
第2个回答  2012-04-11
相信自己
第3个回答  2012-04-11
自己的体会的呀

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