请谈谈你对幼儿园课程这一概念的理解

幼儿园课程的定义是什么?如何理解这一定义的内涵?
幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。我们可以分层来理解这一概念。（1）幼儿园课程是“活动”。“活动说”是课程定义的一大改进，从活动的角度看待和解释课程有几个优越之处：第一，它有利于改变课程工作者视角，促使他们同时注...

什么是幼儿园课程
幼儿园课程是一种针对幼儿年龄段设计的综合性教育方案。详细解释：1. 定义与概念：幼儿园课程是为了满足幼儿全面发展的需求，通过有计划、有组织的教育活动，促进幼儿身体、语言、认知、情感和社会性等方面的发展。它通常包括一系列的教育活动和游戏，旨在帮助幼儿形成基本的知识、技能、态度和价值观。2. 课...

幼儿园课程名词解释
这一定义既反映了一般课程的基本特征，如目的性、计划性、结构性等，也反映了幼儿园教育的独特性和不可替代性。独特性意味着某些教育任务和要求（身体保育）是幼儿教育阶段所特有的，对幼儿的成长和发展是必需的；不可替代性意味着其他任何年龄阶段的教育功能、目标、内容及方法都不能直接移植到幼儿园教育...

简述幼儿园课程的概念
一、幼儿园课程的含义 目前我国幼儿园课程主导定义是活动论，即“幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动总和”这个定义从广义的角度指明了幼儿园课程的全部内容，即幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。二、幼儿园课程的特点 (一...

请谈谈你对幼儿园课程这一概念的理解
目前我国幼儿园课程的主导概念是活动论，即“幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动总和”这个定义从广义的角度指明了幼儿园课程的全部内容，即幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。幼儿园课程的第一个阶段为学科、领域课程，第二...

何为幼儿园课程?
其次，幼儿园课程通过游戏和社交活动，有助于培养幼儿的社交技能和情感发展。通过与同伴的互动，幼儿可以学会如何合作、分享以及理解他人，这对他们的人际交往能力和情感健康至关重要。此外，幼儿园课程还致力于激发儿童的学习兴趣和动力。通过富有吸引力的教学方式和活动设计，让幼儿在快乐中学习，从而培养他们...

幼儿园课程的定义有几种典型的定义?各是什么?
1. 幼儿园课程即教学科目。这种观点是我国历史上影响最深远的课程定义，强调在幼儿园中进行系统的知识教学，认为教师应向幼儿传授必要的、有价值的知识。尽管这一定义易于理解，但它过于狭窄，容易脱离幼儿的生活实际，并且人为地割裂了知识间的有机联系。2. 幼儿园课程即教育活动。这种观点认为，幼儿园...

如何理解课程的含义幼儿园
课程是指在幼儿园教育中，教师根据幼儿的发展需要和学习目标所设计和组织的一系列教学活动和学习内容。在幼儿园教育中，课程是指为了实现幼儿的全面发展和学习目标而设计和组织的一系列教学活动和学习内容。课程设置的目的是为了满足幼儿的学习需求，促进他们在不同领域的发展。幼儿园课程的设计应遵循幼儿的...

请谈谈你对幼儿园课程这一概念的理解
（1）综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。（2）课程的综合化可以通过各种方式，例如学科领域的综合、发展方面的综合、通过专题的综合、通过幼儿园环境的综合等，但是，最为常见的则是通过主题的综合。（3）不管以何种方式综合，综合性课程都可以有不同的结构化程度，这就是说，将课程的各种...

举例说明你对幼儿园课程的了解,要例子理论相结合。
我对幼儿园课程的理解 幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括显性课程和隐性课程。这里的所谓各种活动，是《幼儿园工作规程》所说的“有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动的多种形式的教育过程”。我认为课程不仅仅是...