网络课程是一个完整的教与学的系统。因此，我们在网络课程设计的每一个环节中，必须从教与学的关系着眼，尤其针对如何科学有效的指导学生自主学习而进行有精心的预设，以及通过什么的方法和手段来促进我们的使用者都更好地学习，以达到最佳的教学效果。一般而言，在课网络课程设计时，我们应主要围绕“教学内容”、“自主学习策略”和“学习环境”三个方面进行设计。
如何提高现代教育技术在农村小学课堂教学中的作用
5、资源共享。“同在蓝天下，共享好资源”，要形成资源共享，可以将自己的课件、教案、计划总结、练习等资源上传到网络，通过网络共享。我校教师一般上传资源在大邑教育网、大邑未成年人思想道德建设网、自己空间、博客等。还有在学校电脑上建立自己的文件夹，将自己的所有资源放进去，这样全校老师都可以点击...
如何提高现代教育技术在农村小学课堂教学中的作用
1、更新教师的教育观念。应用现代教育技术，先进的教学理念要靠广大教师在教学实践中去实现。在信息化的今天，如果依然仅仅依靠传统的教学工具，就不能实现现代教育技术进农村小学课堂的目标。2、加强对教师的现代教育技术培训。目前有相当数量的农村小学教师还不会使用现代教育技术，各级教育部门和学校应该定期...
如何能使信息技术走进中小学课堂
这首先的得到政府的支持，有强大的资金做后盾
如何利用网络资源促进小学语文有效教学
1、网络媒介 现在的网络很方便，教学时需要什么资料，讲课时需要什么课件，随时上网查找，有用的复制、下载下来，修改后运用到自己的教学中，合理利用这些资源，方便又快捷。用完后，归类整理保存，以备日后使用。2、文本资料 我们教师手头的教材、教参、练习册、教案、订阅的学习资料都可以成为我收集教学资...
农村小学信息技术教育教学存在的问题及对策|信息技术 教育教学
教师应教育从严,管理从严,处理从宽,处分过严会挫伤学生的自尊心。教师可执行奖惩制,对学生上课的行为习惯进行记载,课上进行适当表扬、批评。记载情况作为期末学科成绩的一部分,对学生行为习惯起到鞭策的作用。问题二:学生学习能力、信息素养待提高 信息技术学科在农村小学开设时间短,学生计算机水平低,差距大...
多媒体在农村小学的作用有哪些?
我们优化课堂教学，就是要合理安排时间，优化教学结构，以取得最佳效果。我们要较好地抓住两种注意力转化的契机，即在有意注意的最佳时间内讲授新知识，并通过一定的强化训练，使学生掌握新知识。由于多媒体改变了传统教学媒体单一的传播手段，它把图、文、声、像等信息通过有机的整合，从而对学生的眼、口...
如何有效使用网络教育资源
针对农村中小学的课堂教学现状，具体实施措施如下： 1、学校领导应大胆创新，积极改革，开展利用网络教育资源进行集体备课论文的格式免费论文下载。备课前，要求教师认真查阅网络教育资源；备课中，先集体讨论，给每一位教师充分表达的空间，针对每一课发表各自的见解，集思广益。并且，每备一课，做到与农村...
在农村学校设备薄弱的条件下,怎样应用微课进行教学
1.微课教学可以辅助教师课堂教学。微课，内容虽微，但过程却要求完整。这就使得微课内容往往围绕某一知识点而，教师可以把教学目标中的重点、难点作为微课的课程内容。作为一种辅助教学的手段，微课可运用于学生课前的预习或者课后的复习。中小学生易于接受新鲜事物，这些短小精悍的教学视频，在学生中深受喜爱...
如何让现代化教学手段走进小学课堂方案
(6)利用现代化教育手段,通过网络资源学习,可以弥补课堂的不足,拓展学生训练的空间,发展学生的能力。2.开展此课题研究的意义:(1)本课题研究主要是在实践层面探索,可以帮助教师转变观念,提高认识,探寻更好的途径,使现代化教育手段能更好地应用于小学英语课堂教学,同时,提高教师教育的技能,促进教师的专业化水平的提高...
浅谈信息技术在农村教学中的重要性
1、信息技术改变了教师的教学方式 我是一名乡村小学教师，在我儿时的记忆中，我们的教室只有一块已经破旧的黑板，一教鞭、一位老师和一本教科书，我们获取的知识是在粉笔黑板上划过的痕迹和老师传递给我们的声音。但我是幸运的是在一个信息飞速发展的时代成长起来，我把信息技术带进了我的数学课堂，带...
