英语的阅读理解、完形填空和短文改错该如何提高?

我的英语成绩比较差,每次都是阅读理解、完形填空和短文填空错很多。
求求帮帮忙,有没有好的提高方法?谢谢!

对初、高中生而言,英语确实是难度较大的学科,掌握英语学习的方法,使自己能独立获取知识,是取得优秀成绩的重要措施。
预习可以使我们有心理准备,可以帮助我们提高课堂效率。对于自己老师的教学进度,我们应该比较清楚,所以我们应该提前预习第二天内容,可以充分了解自己的难点在何处,听课时就能够有的放矢。在课堂上我们应该做到以下几点:1.静听。上课认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。.2。积极参与。英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题。课堂上积极发言对我们是大有裨益的,每一次的积极发言都是一次听说训练,可以使我们集中精力,对较难或者模糊不清的问题有一个明确的答案。经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象。课堂上的听讲至关重要,老师在讲到重点时总有自己的语言或者体态特点,我们要善于观察和把握。3。勤动笔。把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上,不过要处理好听课和记笔记的关系,不能顾此失彼。4。多开口。对于自己课堂不清楚的地方,下课后一定要及时询问老师,把问题解决在当天,不要顾及所谓的面子而不懂装懂,否则漏洞越来越多,最后造成英语成绩的不断滑坡。
很多同学反映,明明已经把单词全部背过来了,结果老师提问时又忘记了。这说明我们的复习没有计划性和周期性。我们每天回到家后要做的事情可以归结为三个方面:听、读、写。听指的是把当天学习的单词、对话或者课文听两到三遍,争取耳熟能详,还要理解所听内容。中、高考英语的听力分数为二十五分或三十分,可见听力的重要性。然后朗读当天学习的单词、句型、对话或者课文,必须要熟练。最后是要书写。要写的内容包括新单词,重点句子以及上课时老师举例说明单词或者词组用法的句子。下一步是完成家庭作业,复习可以战胜“遗忘”。复习计划要长短结合,粗略相宜。每周六要把本周的内容复习一遍,每个月末把当月的知识巩固一遍。同时,随着考试体制的改革,局限课本是不行了。“见多”方能“识广”,“博大”才会“精深”,我们应多收听收看简单的电视英语节目,阅读适宜的课外读物,扩大阅读量,从而使课外知识成为课内知识的有益补充。
旱树

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第1个回答  2014-02-28
首先要多读书,建立语感
对于这些题目要有耐心,这是一个过程,不可能迅速见效,要坚持。
我的个人经验是:每天两篇阅读理解,一篇完行填空,一篇短文改错,不能间断。
基本一个学期就能提高。
我这样做,英语提高了20分左右。
你可以试试啊,希望你取得进步!
第2个回答  2014-02-28
找些材料多做做题
找找技巧
练语感~
多掌握写单词
第3个回答  2014-02-28
大部分学生是不可能经常和外教练习的,也不太可能经常和成绩好的交流,因此这就需要我们在平时:1,看见不会的单词,立刻查处含义,这还不够,把相关的例句什么的也要记下,动笔最重要(口语高中暂时还不涉及)千万不要耽搁,因为你不会这个单词,你当时就查出来,这样印象会很深。(相信我,也相信你自己,做到这点很难,一定要坚持,想想自己以后英语好了哪里都可以去,多么棒啊,心理上要对自己未来有信心,这样就不会放弃)2,多记一下平时的复杂句型,总是分析句型是不行的,因为这样会大大降低做题速度,高考可不是耗时间的,我们输不起。见多识广,就是平时读的多了,见的多了,不会做题也会有“感觉”,(第六感,但这绝对不是“蒙”,因为没有很多见识,你也不可能有熟练的感觉,至少对付单选和改错这样的题就要稳准狠)3,我们高中生至少可以买个MP3吧,电子词典也行(400就行了),下载一些自己喜欢的英文歌曲听听,我高中的时候天天都听(先看看歌词,再听歌,要不没什么意义),至少简单的歌曲很多,我可以给你推荐,现在就是考听力我也不会惧怕。4,阅读理解可是关键,分值大,因此我们要学会加快自己阅读速度,词汇量一定要大,因为这可是前提,看你自己平时的积累了(顺便问一下你有没有注意你身边的英语呢?比如说:大街上的英文标识,你会不会自己说出身边的常见事物的英文表达,呵呵,这是生活中无形的学习,高中时间比较紧,你要是在平时注意这些,时间长了优势很大啊)5,别的不多说了,看你自己了,祝你好运!(08高中毕业生)luck
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