语文考试中怎样提高做题速度

如题所述

【这个是我转载的很有用的语文考试时间分配,至少我这么做语文可以保持在110分以上【满分120】你试试看加油哦~o(∩_∩)o 】
一、开考前5分钟:
  1.发卷前,首先暗示自己:这只是一次平常测验!我自信,所以我成功!
  2.接到试卷,请不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码,然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。
  3.接下来快速浏览全卷,大体弄清试卷的板块结构、各种题型,此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案,因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。对于作文,无论是什么题型,无论是否熟悉,都不必深想,要相信自己一定有话可说,一定可以写好。这样大体浏览一遍,心情就会慢慢放松,等到答卷铃响,就可集中精力答卷。

二、开考后前40分钟:
  1.开考后首先集中精力完成客观选择题(12题),时间不少于30分钟,也不能多于40分钟。做选择题力避两种倾向:一是一味抢时间、求速度(平时测验中有些同学就只用了20多分钟),这样势必导致审题不严,思考不周密,从而出现不应有的失误;二是速度过慢,太过谨慎小心,甚至反复徘徊不敢选。其实这是没必要的,只要你明确考察意图,据熟点迁移,冷静比较,应该果断作决。因为你必须着眼全局,保证完成全卷。
  2.选择题审题要细,一定要看清选是还是选非,可以在题目的“正确”与“不正确”等这样一些字眼上加上着重号。
  3.做选择题要有一次成功的意识,既注意考点设置,又要凭借语感,如有二选一时干扰性极强的情况,也一定要在认真辨析的前提下,定下一个预选答案,这时可在题号前打一个问号,以备做完后有针对性地检查。
  4.选择题每做一题,必须在题号前写明答案,切忌在选项上打“√”,这样可能导致填涂失误;也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个,这样会阻碍思维。
  5.选择题全部做完后,便集中时间填涂答案,要注意:首先在所选答案的方框内一次性做好记号,如打小“√”,或者涂黑点,并按题号再一一核对无误,然后一次性按要求规范填涂。

三、开考后40-90分钟:
  1.第四、五、六主观题应力争在50分钟内完成,即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。
  2.今年高考语文继续实行网上阅卷,同学们在答主观题时一定要有强烈的规范意识:一是书写规范,文面整洁。答题卡上不允许书写潦草,乱涂乱划;二是对号入座,按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号,这样会导致几题答案扫描无效,判分为零。三是要点分明,表述规范。主要是诗歌鉴赏与现代文阅读中的一些题型,一定要据分值设定要点,4分、6分题先观点后阐释,关键词鲜明、层次明朗。

四、最后1个小时:
  1.作文时间要确保55分钟,利用10分钟左右的时间审题立意,并列好提纲,然后用40分钟左右的时间行成文字。
  2.作文要力避扣分点:缺题扣2分,字数每少50字扣1分,错别字或文面脏乱扣分,不完篇扣分等。
  3.网上阅卷,做文书写以清晰、整洁为原则。字不宜过小或大而潦草,或用力过轻;如有写错处,字少可用橡皮擦,字数多最好用直尺比在上面划一横线,不允许用其它方式夸大暴露问题。
  4.留下3到5分钟做全卷的检查,不要轻易改动选择题答案。

五、对全卷答题的具体操作,还要注意以下几个总问题:

  1.要规范操作,接到试卷后,要先看题数、题型、分值,对重点的题如作文先用时间细读一下,让其在头脑中“发酵”做到对整个考试的内容及难易心中有数。不要匆忙作答,一是可以避免因试卷有问题而白费精力,二是可以避免因监考老师的批评而影响你的情绪。

  2.先易后难,按自己划分的顺序作答。也就是说,这个答题顺序可以不按试卷顺序来。确立试题的依据,一是试题的难易。卷子一发下来,在浏览试卷时,发现自己会做的或一眼就能看出答案的选择题,应在监考老师宣布开始答题时立即答上。遇到不会做的题,如通读三遍后仍不知如何下手,应立即“放过”,但要记住题号,必须注上醒目的记号。这样我们试卷上第一遍所做的题大多是会做的,答题信心也就建立起来,然后全力解决不会的题。还可以避免因小失大,因为前面的试题相关性不强,有的试题可以最后单独解决,而后面的阅读题相关性很强,要有足够的时间保证。前面丢掉的是一题,后面丢掉的可能是一片--连锁反应。再说,有些题,像第1第2小题,不会做就不会做了,花费再多的时间也没用。
  确立试题的还有一个依据是自己的特殊情况。比如有的同学在头脑清醒时做科技文效果很好,否则相反。那你就可以先做这题。还有的同学作文也是这样。

  3.绝对不允许留空白,做不到的要猜。写了还有一点希望,不写一点希望也没有。

  4.时间安排要适度从紧,稍留空余。建议花90分钟在基础知识上,选择题力求在35-40分钟完成,作文外的主观题,要用足45-50分钟,尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间,但也不能久拖不决,至少花50分钟在作文上,其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间),想好了再写,8分钟检查,2分钟涂卡。但最好做完基础知识题后就涂卡。不要做一题就将答案填在答题卡上,既浪费时间又容易出错,应该全部做完检查后,再五个一组填入答题卡。这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病

  5.要有失分得分意识。一方面,能做好的题要分分必争,就像熟话说的成熟的粮食要颗粒归仓。主观题每做一题,都要思考一下,怎样还可多得分,哪怕是半分。但另一方面,做不到的题不要死抠不放。要允许有自己做不到的,这很正常,因为140分以上的是凤毛麟角。每一道题超过了自己定的大致时间,就要果断舍弃,不要流连。要防止因为在超出自己能力范围的题目上花费太多时间,而影响甚至耽误其他容易题目的完成,导致本来拿不到的分数没拿到,而应该拿到的分数也没拿到的结果。

  6.遇到难题,做一次深呼吸,然后告诫自己“欲速则不达”。还要自信一点,我难,别人也难。如果我做不了,该还有多少人做不了。考场上要有一股豪气和斗志,不要还没交锋就败下阵来。碰到自认为简单的或似曾相识的题,不可大意,要警惕思维定势的干扰
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第1个回答  2017-07-08
一,进行限时训练,提高每道题的答题速度。高考语文新课标卷共有五大模块组成,分别是论述类文本阅读、古诗文阅读、选考题、语用题和写作题。考生要保证完成每一个模块题目的时间与它的分值接近,因此不妨在平时的训练过程中计算各类题型的完成时间,然后针对那些答题速度较慢的题型进行专门的限时训练。
二,掌握答题的原则与策略,以减少不必要的时间消耗。通过近几年的调查,老师们发现,学生往往在论述类文本和古文阅读这两种题型上耗时过多,主要是因为有太多的时间是花费在对文本的阅读与理解上,其实考生完全可以借助一些常规的阅读技巧减少这些时间的消耗。在阅读论述类文本时,除了要对文章的主要内容有一个较为清晰的理解和认知之外,不妨将每一段的主要内容和一些关键信息在文中标识出来或者在旁边写上一到两个简单的批注,这样在阅读选项时就可以根据自己所做的提示快速准确地找到文本的对应点。
三 在古文阅读时,一方面要学会精读与略读相结合,即对于后面实词词义推断题和翻译题对应的部分要进行认真的研读,确保理清实词所在语句的句义以及翻译语句的前后语境,而对于其他的文本信息只要能够知其大概即可不需字斟句酌;另一方面,要学会根据文章内容对文章进行层次段落的划分并对一些重要信息如人名、地名、官职名以及年号、帝号等进行标识。
第2个回答  2012-05-17
给你三点建议:
1、强化基础。基础知识非常重要,这是你提高考试速度的前提,你在问题中说基础和阅读拿分比较理想,那说明你的基础不错,但熟练度有待提高,建议多做模拟题,严格按考试规定时间,分阶段记录时间,看哪一阶段的时间用多了就重点强化哪一段的知识。
2、提高阅读速度。阅读速度的提高不是一朝一夕的事情,但我们可以通过阶段性的锻炼,达到短期阅读速度提高的效果。建议你一是多做阅读理解,二是每周用最快的时间阅读一篇中长篇小说(不要认为是浪费时间,这是提高阅读与作文能力很有效的方式,当然选材非常重要),阅读后我们还要回头看。重点看第二遍阅读时间有什么新发现,当时看时有什么没注意到的细节,为什么没有注意到,以后阅读过程中我们需要重点强化哪方面的能力等等,这些需要你自己摸索。
3、提高作文速度。一般我们认为语文作文时间在40-45分钟内完成,你还剩半个小时,时间虽短,但应该也能完成。提高作文速度的方法同上。
第3个回答  2012-05-16
不知道你是几年级的,初中的还是高中的,但大体上,差不多,考试中,肯定会有老师讲过的出现在卷面上,这样的题,你可快速浏览快速答,背诵之类的,想到的就写,想不起来的就先空着往下做,等最后都答完了,有时间了再回来细想,剩下的就是阅读的问题了,这个,不好说啊,你想具体问什么,就加追问吧
第4个回答  2012-05-24
首先是快速浏览全卷,然后集中精神,步步为营。
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