孩子的早期教育一定要慎重，最适合中国人的早期教育，要数国学经典教育，我家孩子就是3岁就对他进行国学经典的早期教育，孩子不仅懂礼貌，习惯好，而且学习热情高，现在让我最省心的就是她的作文水平很好，在市作文大赛上还获得了一等奖。很多人不相信这是真的，说国学的东西大人都很难学会，孩子能学会吗？其实现代心理学研究早已表明幼儿期的孩子的海绵式的记忆模式是超过成人的，而现代教育浪费的最多的就是孩子幼儿期的资源，要知道中国的很多大师，冰心、鲁迅、钱学森、季羡林、丁肇中等杰出人物都是从小就背国学经典的，他们虽然当时不懂，但是却为终生发展奠定了坚实的基础，最后他们都成为中国的骄傲。有一个13岁的山西神童孙天昌，13岁参加高考就达到了清华的录取分数线，后来上了中科大少年班，媒体都炒作他是神童，其实并非如此，根据他自己的说法，他从小爷爷就叫他读背三字经、大学、中庸、老子等国学著作，使他具有深厚的文化、哲学底蕴。我家孩子虽然没有他那么优秀，但是现在在幼儿园大班里是班长，老师说他德智体都很优秀，在班里小朋友都喜欢和他玩，听他讲故事，就像一个小领导。我真的要感谢孙天昌，是他在他的个人博客里公布了这个方法，至于他个人的博客地址，我真的就不清了，只是记得当时我是在百度搜索里输入孙天昌个人博客七个字后就搜索到了。不知我的回答你是否满意，这是我的真情告白！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-05-15
早期教育的方法
1. 早点开始
早期教育则应从出生开始，重视全面培养，充分利用好0～6岁这一人生发展最珍贵的黄金岁月。早，是为了奠定人才的素质基础，使他日后的发展有一个很高的起点、极强的优势。
2. 激发兴趣
兴趣尚且是“最好的老师”，那么对于婴幼儿来说，兴趣则几乎是他们“惟一的老师”。因为婴幼儿会拒绝兴趣以外的一切教育，对引不起兴趣的事就关闭注意的门户，封锁记忆的仓库，停止思维和想像的启动，甚至还会哭闹。
3. 生活化教育
丰富的生活和游戏活动是早期教育的最好课堂，是婴儿的惟一课堂和幼儿的主要课堂。这是由孩子的生理和心理特点决定的。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
1. 早点开始
早期教育则应从出生开始，重视全面培养，充分利用好0～6岁这一人生发展最珍贵的黄金岁月。早，是为了奠定人才的素质基础，使他日后的发展有一个很高的起点、极强的优势。
2. 激发兴趣
兴趣尚且是“最好的老师”，那么对于婴幼儿来说，兴趣则几乎是他们“惟一的老师”。因为婴幼儿会拒绝兴趣以外的一切教育，对引不起兴趣的事就关闭注意的门户，封锁记忆的仓库，停止思维和想像的启动，甚至还会哭闹。
3. 生活化教育
丰富的生活和游戏活动是早期教育的最好课堂，是婴儿的惟一课堂和幼儿的主要课堂。这是由孩子的生理和心理特点决定的。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
第2个回答 2012-05-09
不是很同意送到早教班，早教的话，是自己带的比较好，早教开始的话，需要大人们先要注意自己不管大小的生活习惯的改正，父母也可以做好，孩子才能学好，不管是什么方面的，什么都要注意。爸爸妈妈呢，要用乐观的，向上的，阳光的心态对带孩子，特别是男孩，家里是男孩的话，有的父母会又打又骂，这种情况，男孩学的尤其的快，也用的尤其的快，等用出来的时候，请父母们不要后悔自己的所作所为。
第3个回答 2012-05-16
其实早期教育很简单，就几项1、主要是挖掘宝宝的潜力；2、激发宝宝的兴趣；3、培养宝宝宝的自信；4、提升宝宝的阅读能力。
第4个回答 2012-05-10
呵呵,您是有趣的国人!目的不同,方法各异.但是呢?
但是---是用不一样的方法可以达到一样的效果. 您可以活学活用!
但是---是用不一样的方法可以达到一样的效果. 您可以活学活用!
第5个回答 2012-05-16
我的孩子上高中了，她小时候就是寓教于乐，边玩边学，以玩为主，比方学认字：在大街上遛圈时看见什么教什么，第二天走过时再问一遍，边教边讲故事。玩具买的最多的是动手动脑的，有难度的家长一起玩。孩子上一年级时已认识500-1000字，两位数加减法，很轻松，没报任何班。
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