《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》（以下简称《标准》）是针对我国义务教育阶段的数学教育制定的。根据《义务教育法》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，《标准》以全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，明确数学课程的性质和地位，阐述数学课程的基本理念和设计思路，提出数学课程目标与内容标准，并对课程实施（教学、评价、教材编写）提出建议。
作为对一个指导性、建议性、方向性的一个标准的解读，肯定也是教育部门组织编写的一部分。
作为对一个指导性、建议性、方向性的一个标准的解读，肯定也是教育部门组织编写的一部分。
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