半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
通篇运用比喻、拟人，叙议结合。道出了知识更新的道理。
例二 近试呈张水部① 唐·朱庆余
洞房昨夜停红烛②，待晓堂前拜舅姑③。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？
[注] ①张水部：张籍，唐诗人，时任水部员外郎。朱庆余，当时越州举子。②停红烛：停，安置。停红烛，让红烛点着，通夜不灭。舅姑：旧时妇女称公婆为“舅姑”。
例三 酬朱庆余 张籍
越女新妆出镜①心，自觉明艳更沉吟。
齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。
[注] ①镜湖，越州的名胜。
朱诗的意思是，问张籍，自己作为一名应试的举子，文章能不能合主考的意。张在答诗中充分肯定了他的才能。
以上三首诗，特别要注意看题目。如果忽视了题目，就会误解诗意。
古人写诗，注意炼字炼句，常有许多精妙之处。鉴赏评价时，要注意结合诗歌内容发挥想象，领会这些精妙处。
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，以“噪”衬“静”，以“鸣”衬“幽”，使“静”的特点更为突出，更为鲜明。
“红杏枝头春意闹”，一“闹”字以动态写静态，表现出春天的勃勃生机，给人以美好享受。
“微风燕子斜”，一“斜”字，化动为静，刻画出一种悠然的情态。
高中古诗词鉴赏的方法有哪些
鉴赏：这是一首即景抒情诗。诗的大意说：春回大地，面对着春天的景色，引起我无限春愁，这春愁无涯无际，难以排遣，勉强观望山景，仍然难以消除胸中的悲愁。想起惊心动魄的往事，不禁使人潸然泪下。四百万同胞都为此伤心万分，同声大哭，因为去年的今天被迫割让了台湾。5、春行即兴 李华（唐代）宜阳城...
适合高中生积累的课外古诗词
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关于课外活动的诗句(高中必备课外古诗)
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第一步：了解诗歌背景 在欣赏古诗之前，我们需要了解诗歌的背景和作者的生平，这有助于我们更好地理解诗歌的内涵和情感。第二步：品味诗歌语言 古诗的语言是其精华所在，我们需要仔细品味诗歌中的每个字、每个词、每个句子，感受其中的韵律和美感。第三步：领略诗歌情感 古诗中蕴含着丰富的情感，我们需要...
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高中语文课外古诗(一) 1 《迢迢牵牛星》 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨; 河汉清且浅,相去复几许! 盈盈一水间,脉脉不得语。 2 《诫子书》诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。 非澹泊无以明志,非宁静无以致远。 3 《蒿里行》曹操 关东有义士,兴兵讨群...
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课外积累的古诗有那些?
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高中课外古诗有哪些?
只要高中古诗，课外的 来自匿名用户的提问 最佳答案由提问者推荐 1.【伐檀】 《诗经》坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！坎坎伐辐兮，置之河之侧兮，河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不...
