班会课上室内可以玩的小游戏

我是初一的学生 下周一开班会,关于“正视自己,改变自己” 有没有可以穿插进去的小游戏??让气氛活跃点,什么斗地主玩手机的就不要说了 ,老师到时候也在,有什么好游戏介绍一下,具体的讲一下,谢谢!2012年5月28号之前

传话游戏,分组,要传的话写在纸条上,让第一个童鞋依次向后传,要求小声不能让第三人听见,最后一个童鞋报出传话的内容。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-05-23
可以不记名的让每个人写个小纸条,纸条上可以写你个人觉得哪个同学有什么优点,同时在下面附上那个同学的缺点,最后由老师收纸条,让每个学生随机抽取一张纸条读优点,然后把纸条给那个被提到的学生让他(她)自己也看下缺点。这是一个很好的“正视自己,改变自己”的方法
第2个回答  2012-05-24
iydlwtmt,你是想问班会课上室内可以玩的小游戏?
这个你完全可以去baidu搜索 9020小游戏 你就懂了滴啦~哟呵呵,
oiexmqsih65
一般人我还真不会告诉滴~你懂的~
求采纳,采纳不会有孩子滴~~
natfgb30
第3个回答  2012-05-26
你画我猜,这款游戏是考你的眼力把,是让别人画一个图案,你来猜,要抢答哦本回答被提问者采纳
第4个回答  2012-05-25
击鼓传花

不用大空间道具,适合班会的简单游戏有哪些?
3. 击鼓传花,传递快乐和紧张 只需一个鼓和一件物品,随着鼓点的节奏,同学们轮流传递,当鼓声停止时,持有花的同学要即兴表演。这个游戏不仅能活跃气氛,还能培养随机应变的才艺展示。以上游戏不仅易于组织,道具简单,而且能有效活跃课堂,让学习过程充满乐趣。希望这些创意能为您的班会增添一抹亮色,让孩...

急需大学班会课小游戏
三、抢凳子:将凳子围成一个圈,人也站一个圈。主持人拿一根木棒开始敲时人就围着椅子同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。因

新高一入学班会,求能活跃气氛的方案,最好有小游戏之类的。
15、扮时钟 游戏规则: 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分...

班会上的互动小游戏
班会上的互动小游戏有抛绣球游戏,抛绣球游戏的比赛规则如下:1、首先将参加班会的人分成十队,然后每队分配两名队员。2、接着每个队安排一个队员背箩筐站在讲台上并面向黑板。3、然后每个队的另一个队员拿一个绣球站在课室里并背对黑板。4、听到开始的口令时,拿绣球的人需要向背后抛绣球,将绣球抛...

有趣能带动气氛的课堂游戏
哈哈 室外的话那就双人背靠背,中间夹个气球侧着跑。看哪一对儿先到。气球不能破。这个游戏蛮不错的。室内的话可以考虑下传物品接力吧。按竖排的分组,从第一排穿东西,看哪一排传的快。都是以前上学的时候玩的,不知道现在的小孩子们还喜欢玩不 哈哈 ...

班会小游戏有哪些好玩
1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛。 2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。 班会小游戏有哪些好玩 篇3 1、泡泡糖 主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台...

班会课上室内可以玩的小游戏
传话游戏,分组,要传的话写在纸条上,让第一个童鞋依次向后传,要求小声不能让第三人听见,最后一个童鞋报出传话的内容。

...三到四个可以在班会课上增进朋友间感情的小游戏!!!
回答:1` 出一些知识竞赛的题目,可以不是专门的学术题可以是IQ题,回答起来又好玩又新奇 2`为了增加朋友或者一个团队的信任和责任感~可以做这个游戏~ 一个人站在高处~伸开手臂~向后直立倒下~下面可以有4个或者是6个人手牵手站立接住他~倒的人在倒之前要大喊我来了~接的人们要大喊我们在这呢~大家轮...

求一个生命小游戏,要在班会上使用,时间要短,要有意义,要让同学们...
1. 猜五官游戏 两人面对面站立,一人指着自己的五官问对方:“这是哪里?”对方必须在短时间内回答正确,同时指出自己鼻子以外的五官。出错者受罚。双方轮流进行,惩罚可由猜错者决定。2. 班会互动游戏:扮时钟 在白板或墙壁上画一个大时钟,三人扮演时钟的秒针、分针和时针,手持不同长度的棍子。主持人...

帮忙想想,哪些与环境保护有关系的小游戏?
环保小游戏(一):自食其果 游戏前准备一些质地比较松软的水果(如香蕉,西红柿,西瓜等)以及一些家庭常用的佐料(如盐,醋,糖,胡椒粉之类)。1、主持人先把同学们聚在一齐,当众把水果和佐料一齐放进一个深色的塑料袋,并交给在座的一个孩子。然后让一个解说人员背对人群开始击掌,而身后的同学...

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