1.生：长到 今意：出生，生长等。
2.退：回去 今意：倒着走。
3.自是：从此 今意：自然是。
4.释：放下，离开 今意：解释，解开。
5.至：甚至 今意：到。
6.没：沉没，掉入 今意：没有。
7.即了其大旨：马上知道了它的大概意思
8.众皆舍去：大家都不管他而离去
2.退：回去 今意：倒着走。
3.自是：从此 今意：自然是。
4.释：放下，离开 今意：解释，解开。
5.至：甚至 今意：到。
6.没：沉没，掉入 今意：没有。
7.即了其大旨：马上知道了它的大概意思
8.众皆舍去：大家都不管他而离去
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第1个回答 2012-11-14
《新编初中古诗文读本》p25
1、司马光担任宋哲宗时期的宰相，曾经主编《资治通鉴》，是当时的名臣。他小时候，担心自己记忆能力比不上别人，在其他兄弟会背诵了之后，玩耍休息去了，他却独自苦读，等到能够熟练地背诵才停止。他自己说：“(由于）读书时下的力气多，收获就长远，我所精读和背诵过的书，就能终身不忘。”等到他长大之后，（司马光）读遍了所有的古籍，知识渊博，记忆牢固。他说：“读书不能不背诵，有时骑马走路，有时半夜睡不着觉，吟咏读过的文章，思考它的意思，收获就多了。”
2、
原文
光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其中旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃之，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 ——《宋史》 退：放学。
译文
司马光七岁的时候严肃的就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了《左氏春秋》的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热。 有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，放弃他都跑了。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，水溅了出来，小孩也得救了。
3、
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其中旨。自是，手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃之，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
退：回家后
自是：从此
至：甚至
庭：院子 、
译文
司马光七岁的时候严肃得就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱,回到家后又给家人讲他所学到的,因此他也明白《左氏春秋》的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热。 有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，都抛下他逃跑了。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，水溅了出来，小孩也得救了。
4、
1.生：长到 今意：出生，生长等。
2.退：回去 今意：倒着走。
3.自是：从此 今意：自然是。
4.释：放下，离开 今意：解释，解开。
5.至：甚至 今意：到。
6.没：沉没，掉入 今意：没有。
7.即了其大旨：马上知道了它的大概意思
8.众皆舍去：大家都不管他而离去
结合以上译文和原文，仔细揣摩一下，基本能够得到古今异义词，和它们的解释了。
希望能帮助到你，祝愿你雪泥进步，天天开心！
1、司马光担任宋哲宗时期的宰相，曾经主编《资治通鉴》，是当时的名臣。他小时候，担心自己记忆能力比不上别人，在其他兄弟会背诵了之后，玩耍休息去了，他却独自苦读，等到能够熟练地背诵才停止。他自己说：“(由于）读书时下的力气多，收获就长远，我所精读和背诵过的书，就能终身不忘。”等到他长大之后，（司马光）读遍了所有的古籍，知识渊博，记忆牢固。他说：“读书不能不背诵，有时骑马走路，有时半夜睡不着觉，吟咏读过的文章，思考它的意思，收获就多了。”
2、
原文
光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其中旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃之，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 ——《宋史》 退：放学。
译文
司马光七岁的时候严肃的就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了《左氏春秋》的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热。 有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，放弃他都跑了。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，水溅了出来，小孩也得救了。
3、
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其中旨。自是，手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃之，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
退：回家后
自是：从此
至：甚至
庭：院子 、
译文
司马光七岁的时候严肃得就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱,回到家后又给家人讲他所学到的,因此他也明白《左氏春秋》的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热。 有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，都抛下他逃跑了。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，水溅了出来，小孩也得救了。
4、
1.生：长到 今意：出生，生长等。
2.退：回去 今意：倒着走。
3.自是：从此 今意：自然是。
4.释：放下，离开 今意：解释，解开。
5.至：甚至 今意：到。
6.没：沉没，掉入 今意：没有。
7.即了其大旨：马上知道了它的大概意思
8.众皆舍去：大家都不管他而离去
结合以上译文和原文，仔细揣摩一下，基本能够得到古今异义词，和它们的解释了。
希望能帮助到你，祝愿你雪泥进步，天天开心！
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