请教一个英语语法问题,这句语法有点复杂,我看不太懂

You can imagine how these obstacles are to the peaceful environment for the people of our country.
麻烦帮我分析下这句的语法结构谢谢

这个句子的主干是:
You can imagine how these obstacles are

想象后面一个宾语从句,这个宾语从句还是一个感叹句
然后,to the peaceful environment 介词短语做状语,
for the people of our country状语,对于我国人民来说

因此就是,你可以想象,对于和平环境下,我国人民来说,这是多大的障碍啊追问

请问下,英语中的介词使用有什么固定规律么?是不是换了其他介词就一定是错的,还是有一定的包容性,比如to the peaceful environment 这句中,把to改成in可以么?

追答

有一定的规律,有很多是与规律的,也有一些是固定的,甚至是没有道理可讲的
这里的to,是抽象的,意思是中文的‘的',但是不是属性的的,翻译成对于
如果是in ,就固化了,倾向于地点的里面,外面

在这里是抽象的,不是相对应的国内还是国外,因此不宜用in

请对比the way to the street,这个to 不能换成of 就是属于固定搭配
on the farm,而不是at the farm 也是没有道理可讲的
从字典里找单词,in the dictionary,而不是from ,也是没有道理可讲的

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
无其他回答

英语语法为什么很难懂?
英语语法之所以有时很难懂,可能有以下几个原因:1.语法结构复杂:英语的语法结构相对复杂,有许多规则和例外需要记忆。例如,英语动词时态、语态、非谓语动词等都有多种变化方式,这使得理解和运用语法变得困难。2.不规则变化:英语中有很多不规则变化的词汇,这些词汇的变形通常不符合一般规律,使得学习者...

一个初中语法 句子成分没看懂。语法看多了有点迷糊了。。
首先我想明确一个概念——谓语部分:谓语predicate和表语predicative,从词形上就可以看出是同源词,因为在英语中,一个句子最关键的是动词,一个句子在划分成分时最初也是先划成主语部分和谓语部分(汉语语法中也有这种分发,这种研究方式也是对印欧语系语言研究方式的一种承袭)。谓语部分包括了除去主语及其...

英语语法不懂怎么办?
学英语语法也是这样,需要高强度的训练。只要你还在英语语法上出错,那就说明这种训练还不够多,一定要形成条件反射这种程度才算出师。这种训练靠读课本读小说是不够的,一定要多说、多写才行。也就是得强迫自己多用英语造句,不能只看别人是怎么写的。根据我自己的经验,很多时候把应以背得很熟了,...

对于我来说,英语语法真的很难,搞不懂,但学习又很需要它,怎么办才好
语法真心不难,容易混淆学不好的东西也就一点:1.首先要灵活记忆语法点,比如move和remove的区别是move是平面上的移动,而remove是空间上的移动,可理解为:把桌子在地面上移动,把讨厌的人扔出教室。又如2.要学会结合语境。比如时态的语法。She said she ___go to school yesterday,她昨天说她要去...

有个英语句子在语法上不是很理解,求大神解答
其中 be capable of 是固定短语,后面固定接动名词(短语),在本句中就是 generating stronger gravitational fields。动名词在语法上视同名词,但是在搭配上跟其他动词形式一样可以接宾语(如果动词本身是及物的),并且可以用状语修饰。最后的 than others 是两个分句共用的状语,表示比较的对象。

请教一个英语语法问题,困惑,谢谢~!~
而形容词只能修饰名词。a nice long new black British plastic pen 这句话并不是形容词修饰形容词。其实你翻译一下啊就可以,一枝好的、长的、新的、黑色的、英国的、塑料的钢笔。这里所有的形容词都修饰最后的名词。再告诉你一个东西,在冠词(a、an、the)和名词之间的形容词数量不限。至于为什么...

我初二了,英语老师讲的语法和句型和一些什么内容我都一头雾水,听不懂...
五、【如何学好初三英语】:养成认真听讲的习惯 听课,是我们掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节和途径,所以养成上课认真听讲的习惯很重要。一般在课堂上,老师会就每一个语言点进行举例讲解。此时,同学们一定要开动脑筋,切勿死记老师报出的答案,一定要在老师提出问题时积极思考,主动回答老师提出的问题。

太难 语法啊!英语语法问题 有点难 请大师帮忙看下 非常感谢!?_百度知...
2 as引导的不是状语从句,be subject to 后面是宾语从句,to是介词,属于...,1,是有点难呀~~,1,太难 语法啊!英语语法问题 有点难 请大师帮忙看下 非常感谢!1.Experiments show that insects can function as pollinators of cycads, rare, palmlike tropical plants.这句话rare, palmlike ...

我有一个英语语法的问题不理解,麻烦大家解答一下,谢谢大家
这位同学,你好。这是一个表语从句,主语是my suggestion,系动词是is,后面的从句是表语从句。其实后面的that可以省略的。你说的,同位语从句,只有当后面的句子与前面的主语替换,句子的完整意思不改变。那个时候才是同位语从句。这个句子是表语从句。希望我的回答能够帮助到你。

英语语法,我这句话不明白啊,求大家帮我一下
你说的是固定句型中两个介词的用法区别吧?句型结构:It+be+形容词+【for\/of sb to do sth 不定式的复合结构,真主语】区分:如果形容词【修饰其中的人】,表示【人所具有的品质或特点】,用介词【of】;如果形容词修饰【不定式短语】,表示做某事的关系,用介词for。例如:It is important for ...

相似回答